樹枝輕搖鳥兒脆叫，晴天又是一個清早。
兩天，就這樣糊里糊塗過去了，什麼也沒學到。又似是得到了些什麼，屢屢腦海中一頭靈獸忽然出現，活靈活現；每每欲要捕捉它卻消失不見，無影無蹤。求之不得，思之不解，說不清道不明，此謂懵懂，少年的懵懂，這是代價——
成長的代價。
方道士趴在床上，一時百無聊賴。
睡覺睡到自然醒，自是睡足了，傷處也不疼了，只是微覺麻癢。
皮外傷，無甚大礙，方才下床洗漱一番，除卻手足痠軟行動遲緩一切如常。
只是有些，寂寞。
方老大不喜歡這種感覺，不喜歡一人獨處，不喜歡冷冷清清，不喜歡寂寞孤單。
前呼後擁，大聲說笑，那有多好？人山人海，吵吵鬧鬧，豈不更妙？這裡只有滿山的石頭和成片的樹，亭臺樓閣冷冰冰，清規戒律一條條。老道成天板著臉，小道也是瞎胡鬧，說來還是命太苦，沒事兒幹嘛當雜毛兒？方道士後悔了。後完悔，又將連哄帶騙送來他的薛某人罵了一通，再將死乞白賴收下他的某掌教罵了一通，最後將沒皮沒臉打了他的呂老道罵了幾通，順便將山中上上下下認識和不認識他的罵了——
罵完了，繼續發呆。
不好玩，一點兒也不好玩。床上除了被褥就是枕頭，眼前除了桌凳就是牆壁，裡裡外外沒個人氣兒，這日子實在沒法兒過了！還不如以前！就說是個叫花子，但天天過得也有滋有味！城裡熱熱鬧鬧，五花八門，樂在其中；城外上樹掏鳥蛋，下河摸青蝦，其樂無窮。那時生活多美好，多口飯少口飯沒關係，人生最重要的是——
快樂！
不如？走人？方道士，不，是方老大皺著眉頭，在認真地考慮自個兒今後的出路了。說的上清，來是來了，這裡也不趁心，那裡也不如意，到處都是拘束，渾身都不自在，這顯然不是個好地方，明顯不對方老大脾氣，說書的怎麼說來著，是了！英雄無用武之地！英雄啊，好漢！想必都是這麼命運波折煩惱不斷！
英雄搖頭嘆氣，好漢不勝唏噓。
朗朗讀書聲起，聲聲縈繞耳畔，脆而清晰，整齊劃一：“人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。”方老大茫然望向窗外，側耳細聽：“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。子不學，非所宜。幼不學，老何為——”千古佳句，警世箴言聲聲入耳，方道士愈聽愈驚，又驚又喜，心有所悟，為之動容！
好極！妙極！有點兒意思，這個好玩兒！一說就仨字兒，不多也不少，來回都仨字兒，忽高又忽低。一幫小道士拿腔拿調兒，搖頭晃腦讀死書的樣子恍若就在眼前，想想就可笑！柿子必然是表情嚴肅的，笨蛋一定在不懂裝懂了，狐狸想當然激動張大嘴，大牛說不定偷奸耍滑頭。講堂裡種種情景方老大如同親見，一時哈哈大笑，一時掩口偷樂。
無聊已極，找個樂子罷了。不多時，方老大又聽煩了！三字復三字，仨字兒何其多，聽也聽不懂，不聽進耳朵，煩死個人！念來念去唸沒個完，你不嫌煩我都嫌煩，一定又是呂老道，安排他們瞎吵吵！又一時，方道士心煩意亂煩不勝煩，頭疼欲裂尋死覓活！這嚴重？怎麼說？沒的說，有一比——
左耳湧入萬頭蠅，右耳跑進千隻鵝，唐僧夢囈緊箍咒，劈開腦袋死華陀！
方道士一時氣極生瘋，抱頭大叫，一時想雙手捂緊緊挨捂住耳朵，來個自我封閉。
無奈煩人噪音無孔不入，卻是空將藥膏抹了耳朵。
話說面之五官，眼耳鼻口舌，最不由人的便是雙耳。眼睛是看東西的，不想看可以閉上；鼻子是聞味兒的，不想聞可以捂住；嘴巴管吃飯，不想吃可以不吃；舌頭管說話，不想說可以不說。耳朵呢？捂也捂不嚴實，堵也堵不利索，想聽的聽不到，不想聽的全聽到。古今往來，多少是非事，全由聽聞起？男女老少，多少是非人，身前背後說？上天與人雙耳便是用來傾聽的，這是天意。而萬籟之音無可選，入耳不由喜惡，也是天意。
天意弄人。
此時便在捉弄被窩中的方道士。方道士在思考，思考一生之中，亦是眼下至關緊要的一件大事！黑暗中音浪仍自鋪天蓋地四面八方襲至，絲絲縷縷摸入被窩，沸沸揚揚鑽進耳朵，直教人剪不斷，理還亂！既是人生大事，本就千頭萬緒，連番騷擾之下，更是一團亂麻！不開玩笑，確是大事！方道士暗中謀劃的正是——
越獄！
此處如同一個大大的監牢，而方道士正是