政事。
先前她和謝晏說過想要改革選官制度，如今已經在慢慢著手了。
朝中職位大多是父死子繼或是官員推舉，蕭泠音一下子不敢變化太大，因此依舊保留官員推舉合適人選的權力，但她在此權力上加了一項限制。
那便是，他們推舉的每五個人中至少要有一個不是出身於世家。
政策推行下去，百姓們也有了做官的機會，口中直說女帝英明。
新的一批官員來到殿上，這一批人有十個，其中一人商賈出身，其餘人依舊是世家子弟。蕭泠音給他們各自安排了職位，便讓人帶著去熟悉接下來要做的事情。
看著那些人出去，蕭泠音揉了揉眉心。
謝晏知道她在為什麼發愁。雖然新的選官制度已經在執行，可百姓平日受到的教育與世家子弟相差甚遠。
甚至可以說，世家子弟中最頑劣的一個，識的字、讀的書、會的東西都比出生在農戶的孩子多的多。
她已經在大周各地辦了書院。
即便是不收費，很多百姓也不願讓自家孩子去讀書。在他們眼中，讓孩子去讀書，還不如在家裡多幹些活。
蕭泠音問謝晏：“你說我怎麼做，才能讓他們願意把孩子送到書院去讀書？”
她有些鬱悶，多學些東西總是好的，可是百姓為生活所迫，更願意孩子留在家中幫忙也無可厚非。
如今國庫並不充裕，她不可能因為這件事再撥錢了。
謝晏說：“百姓不願意去，還有一方面的原因。”
“他們不知道孩子讀了書以後能做什麼？他們自己世世代代就是靠耕作為生，怕孩子讀過書，認了字，卻拿不起養活自己的農具。”
蕭泠音若有所思，她手指交握，偏頭看著謝晏，“你是說，我得明確讓他們知道，讀書的好處。”
天下熙熙，皆為利來。
若是做一件事情沒有好處，他們憑什麼花時間去做？
謝晏微笑點頭，“不錯。”