神原辯護人眯起眼睛問道：“這種說法是針對學校的？”
“應該是。不是針對大出他們的。他們之間不存在任何形式的交流。”津崎先生斷言道，“因此不可能發生欺凌事件。”豆狸朝健一笑了笑，繼續說，“不好意思，再拿你來做個比較。如果大出他們的對手是野田你的話，說不定會恐嚇你、欺負你。”
但是，柏木卓也不會成為他們的攻擊目標。
“為什麼這麼認為呢？”神原和彥問道。
“可以說是教師的直覺吧。”
津崎先生再次看向健一的眼睛，彷彿在說：我知道這樣的回答是在耍賴。
隨即，他又反問道：“我覺得更重要的是大出的說法。關於在理科準備室發生衝突的原因，他說明過嗎？”
“你們問過他嗎？”森內也問道。
“問過。大出他作出了答覆。”
兩位老師面面相覷。
“他怎麼說？”
神原和彥微笑道：“對不起，現在我不能說。”
兩位老師同時露出驚奇的表情，不過津崎先生看上去比較高興，森內老師則顯得很受傷。
“為什麼不能說？聽到他本人的意見，也有利於我們整理自己的想法。”
“老師們只需要按照事實情況回答問題就行。整理工作應該由我們來做。”
森內大受刺激。她對神原的好感度肯定大幅下降了。
“這本來就是法庭上的爭點之一，森內老師。”
津崎先生好像越來越高興了。看來，他對校內審判目的的理解要比森內老師透徹得多。
關於那天理科準備室裡到底發生了什麼，大出俊次確實說明過，並且是在辯護人“請原原本本地說清楚”的氣勢逼迫下才交代的。
他的語言相當貧瘠，可其中也蘊含著出人意料的事實。
「是柏木卓也先挑起的。
我對那傢伙一點也不瞭解。和他面對面講話，那天還是第一次。
那是個讓人心裡發毛的傢伙。」
值得注意的是，健一覺得大出俊次在說這些話的時候，似乎帶著些許恐懼。“那傢伙自己尋死，卻讓我遭罪受冤枉。”大出俊次心裡窩火，會咒罵柏木卓也也是可以理解的。可奇怪的是，他說話時竟然縮起了脖子，彷彿在害怕這些話會傳進死人的耳朵裡。
“我正式提出請求，懇請津崎先生和森內老師出庭作證。”
對於神原和彥的請求，津崎先生爽快地點了頭，森內老師卻有些忐忑不安。
“我不知道柏木和大出之間的關聯。我能當好證人嗎？”
“那作證說‘我不知道’就行。”
這種關聯原本就不存在，當然不可能知曉。
“可是，這樣好嗎？津崎先生……”森內老師又向津崎先生髮出求救訊號，“自從柏木不來上學後，我們都沒見到過他一面，不是嗎？只是隔著門和他說過幾句話，還從他母親那裡瞭解他的情況，僅此而已。”
“沒關係。”神原和彥說，“這些事實對我們都很重要。”
“可是，我作出這樣的證言，不就等於承認，我作為班主任沒有好好關注過柏木嗎？”
還在擔心這個啊……健一大為掃興。
森內老師似乎察覺到了健一的感受，連忙繼續解釋道：“不，應該這麼說。關於舉報信被盜的情況，我願意出庭作證，因為這樣能證明自己的清白。關於這一點，我也和藤野商量過。可其他方面就是另外一回事了。”
神原和彥攔住她的話頭：“已經和藤野檢察官商量好了？”
森內老師點點頭，又向津崎先生看了一眼。
“不用顧慮，應該向他們說明一下。”津崎先生說。
要說明什麼？健一十分疑惑。
“事情是這樣的……”森內老師壓低了聲音――其實在眼下的場合，她根本用不著這麼做，“是在前天吧，藤野來過電話。”
藤野涼子說，為了不讓HBS的茂木記者擾亂校內審判，跟他做了一筆交易。
“交易？什麼樣的交易？”
連一貫鎮靜自若的神原和彥都表現出吃驚。
“關於我名譽受損的事。”
在四月播放的節目中，茂木記者斷言是森內老師撕毀並丟棄了舉報信，並以此為前提，斥責她既無能又缺乏責任心，還連帶批判了城東第三中學包庇教師、隱瞞真相的體制。
如今，這種指責的根基