從初一到初三，夏聽雪一直都是全班倒數第一！秦旭澤在心底自我安慰，就算她再怎麼努力，頂多也就混個全班前十幾名罷了，絕不可能威脅到自己的全年級第一的寶座……
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幾天後，化學單元測驗結束了，試卷也批改出來了。
化學老師劉老師手捧一疊試卷站在講臺上，眉飛色舞地說：“同學們，這次的考卷非常難，班上有一半的同學都沒有及格。不過，讓老師欣慰的是，全班還是有少數同學考到了八十分以上……”
一聽劉老師這樣說，講臺下的夏聽雪，頓時渾身直冒冷汗。
也不知道自己究竟考了多少分？如果沒及格，就不止是罰抄試卷和不能吃午飯的問題了；每錯一道題，那個惡魔後代陳熙就會打自己一鞭子，好痛啊啊啊，內牛滿面……
“今天，老師要特地表揚一位同學，”劉老師繼續說道，“這位同學以前的化學考試從來沒及格過，可這次不僅及格了，而且居然還考出了86分的好成績，在全班名列第三！這位同學就是夏聽雪，請大家鼓掌歡迎！”
“……”
全班鴉雀無聲，所有同學都張口結舌，而化學科代表秦旭澤更是華麗麗滴石化了。
“夏聽雪同學取得了很大的進步，請大家鼓掌歡迎……”見同學們沒反應，劉老師不得不重複了一遍。
這時，同學們才回過神，為夏聽雪鼓起掌來，同時將或敬佩或疑惑或驚訝的目光投向她。
沒多久，響亮的掌聲漸漸變小，一個尖銳的女聲突兀地劃破了教室上空：“劉老師，我覺得夏聽雪肯定作弊了！”
同學們一愣，不約而同地聞聲望去。
原來，說話的人是副班長楊蘭，但見她怒衝衝地從座位上站起來，用輕蔑的目光瞥了夏聽雪一眼：“劉老師，從初一到初三，夏聽雪的化學考試從來沒有一次及格。就算她非常努力地學習，也不可能突然就考得這麼好！所以說，我認為她這次肯定作弊了，她的同桌就是化學科代表秦旭澤，我想她肯定是偷看了秦旭澤的試卷！”
此言一出，周圍的不少同學都紛紛附和起來：
“是啊，我也覺得夏聽雪作弊了！”
“她怎麼可能考86分嘛？”
“就算有進步，也不至於進步得那麼誇張呀？”
“全班化學成績最差的就是她了，以前她每次都只能考30分到50分！”
……
“安靜！同學們，請安靜！”劉老師用雙手作出下壓的手勢，同時神色複雜地問夏聽雪，“夏聽雪，你告訴老師，這次考試是不是你的真實成績？”
夏聽雪沒料到大家都不相信她，不禁委屈得眼底泛起了溼潤的淚光：
什麼嘛，自己沒日沒夜地在完美空間裡補習，捱了幾百鞭子才辛辛苦苦換來的86分，結果卻被大家這樣質疑！
楊蘭真是太討厭了，重生前罵自己又矮又肥又土氣，還說沒有男人願意強/奸自己；重生後，楊蘭不過是個15歲的蘿莉，卻還是要跟自己作對！
“夏聽雪，不用怕，你說實話，”劉老師和顏悅色地說，“不管你有沒有作弊，老師都不會怪你。老師喜歡誠實的孩子，你給老師說說，這次的卷子是不是你自己做的？”
夏聽雪深深地凝視了劉老師幾秒鐘，然後強忍住眼淚，對劉老師微微一笑：“老師，不管我現在說什麼，大家也不會相信的；不如老師現在就在黑板上給我出一道題，看看我能不能回答正確？”
劉老師先是一愣，隨後就笑了：“好，這個辦法不錯，真金不怕火煉。”
說著，她就拿起粉筆，在黑板上刷刷地寫了起來：
紅磷在空氣中燃燒： （ ）
實驗室中用氯酸鉀製氧氣： （ ）
鐵絲在純氧中燃燒：
“夏聽雪，你上臺來，”劉老師放下粉筆，微笑著說，“寫出這些反應的符號表示式，並在括號內註明反應型別。”
在眾目睽睽之下，夏聽雪鎮定自若地站起身，走到講臺面前。
緊接著，她不假思索地拿起粉筆，快速地寫出了三個用化學式表示化學反應的式子，又在括號裡先後寫出了兩種反應型別——化合反應和分解反應。
秦旭澤的目光直直地凝在夏聽雪的字跡上，俊臉上露出了訝異的表情。
“好，好，好！”看到夏聽雪的答案後，劉老師頓時笑得合不攏嘴，一連說了三個“好”字，“現在請一位同學來告訴我們，夏