，早就在心中對白永年產生了尊敬之心，現在，也是如此。
“白教授，不如我們來看看林笑的文章吧。”看到局面有些尷尬，費彬站了出來，這種局面讓他很為難，一個是教育界德高望重的前輩，一個是才華橫溢的新人，而且還是安慶林推薦過來的，可是為華夏爭過光的人，他無法偏幫任何一方。
現在也只能把林笑的文章拿出來大家研究一下，是好是壞，一目瞭然，不過他心裡對林笑的作品也是不看好的，畢竟創作的時間太短了，這麼短的時間，怎麼可能出太好的作品？
這不是林笑能力的問題，而是創作模式和出發點的問題，希望到時候林笑不要太難看，就當是學習一下經驗了。
林笑也不再所說，而是轉身回到電腦前，將三篇文章，每一篇都列印了二十份出來，確保每人手中都能拿到一份。
很快列印完成，李立峰過來幫助林笑將文章分到每個人手中。
林笑將所有的小份都是按照同一個順序排列的，所以大家的所看到的文章順序都是相同的，不會出現混亂的情況。
稿子發下去後，所有人都沒有說話，而是低頭看著手中的文章，第一篇字數不是很太多，但是每個人都看的很細緻，他們雖然不屑於林笑，但是對待教育，對待工作，卻都是很認真的。
費彬也在看著手中的稿子，第一篇文章，看起來有些平淡，但是其中每一個用詞，每一句話，在費彬看來，竟然都是恰到好處……只看了兩小段，費彬不禁抬起頭看了林笑一眼，這小子，還真是有才華啊！
接著往下看，費彬心中對林笑的看法一點一點的在改變，當看到一半的時候，費彬的心裡已經是十分震撼了，因為這看似平凡樸素的文字中，卻包含了深深的親情！
這是一種極難表達的手法，而且這篇文章分明就是散文！
能將散文寫到這麼極致的，費彬這麼多年來還是第一次見！
費彬偷偷的掃了其他工作組人員一眼，發現每個人此刻都表情嚴肅，注意力十分集中的看著手中的稿子。(未完待續)