顯然，他們這些文魂系的老師都猜對了，王陽明就是那個中級道士級的修真者，但是他們沒有猜中明月老師的處理方式。
第二十六章 新生文武大賽
“王陽明，”從明月的叫喊聲中王陽明聽不出一絲責罵的意思，“老師想讓你擔任我們二班的班長。”
月老師的話出乎了辦公室裡所有老師的預計，也在王陽明的意料之外，如此一來，王陽明不是就只能做個好學生了。
王陽明便連忙回絕道：“月老師，學生無能，恐難以勝任。”
王陽明說出這一句簡短卻考究的話，一下子讓其他老師對他刮目相看。雖然王陽明才一年級，但是他說話的語氣，還有措辭，絕對不像是一個八歲的孩子所應表現的。
然而月老師絲毫沒有收回成命的意思，堅定地說道：“老師說你行，你就一定行。”
王陽明對這班長的位置確實是沒有一絲慾望，不得不再次回絕道：“月老師，學生生性好鬥，做事又魯莽衝動，老師還是找其他同學吧。”
王陽明這話說的已經很絕了，表明了自己的鮮明拒絕態度，然而月老師的態度更加堅決。
“陽明同學如果忍心冷眼旁觀看著全班其餘九位同學處於無序混亂狀態，忍心讓老師一個人辛苦地管理偌大的一個班級的話，那你可以拒絕老師的任命。”
月老師這話說得非常高深，無形中就把王陽明放在了班集體榮譽的風口浪尖，除非王陽明是一個極端自私，極端高傲的人，要不然他就必須擔任這個班長。
王陽明當然不是這種人，他本來就是個好學生，前世是，今世雖然儘可能的不是，但骨子裡終究還是的。
“既如此，那陽明就試試吧。”王陽明終於皺著眉頭，不得已擔任了文魂系一年級二班的班長。
明月見王陽明終於答應，才再次露出了迷人的笑容，笑道：“這樣才是老師的好學生嘛，不早了，回去休息吧。”
於是在一干老師的驚詫目光下，王陽明大大咧咧地走出了辦公室，壓根兒就沒有受到月老師的一句教訓，反而是被她委以了重任。
也許在場的老師當時會感到非常不解，但是後來的一切事實都證明，月老師的決定是完全正確的，而王陽明也確實是一個非常優秀的班長。
一個人不在其位時，就會不謀其事，而當在其位時，就會能者多勞，鞠躬盡瘁了，王陽明就是非常典型的證明。
從此，王陽明除了報仇和變強外，有多了一項人生目標，那就是為二班贏得儘可能多的榮譽。而擺在他面前的一個大機會，就是一個月後舉行的新生大賽。
在這一個月裡，王陽明除了認真聽講打好基本功外，就是努力連他的歸藏劍法了。一個月後，當新生大賽即將開始時，王陽明的歸藏劍法已經練到了巽劍，而體內的先天之氣，在殭屍吸收法的實踐下，也隱隱有從高階道士跨入仙級的趨勢，只是還差一個突破。
於是，全稱為新生文武大賽的開始前一晚，月老師選出了二班參賽的四個人。新生大賽只有一年級生參加，四個班級各派出四名選手，男女均可，然後按照淘汰制的形式決出前三名，被冠於新生狀元、榜眼和探花的名號，是每一年學院的重頭戲。
二班出戰的四人是王陽明、林峰、錢富貴，剩下一人是年紀最小的秦可卿。本來秦可卿是輪不到她來參賽的，但是其餘六個女生平日裡就光練了她們的嘴皮子，到真正要用時，都一個個低下了頭，變得畏畏縮縮，還是秦可卿見沒人報名，就勇敢地參加了。為此月老師還特意表揚了一下秦可卿同學這種勇敢的行為，而王陽明等三個與秦可卿要好的男生，卻是擔心不已，生怕比賽時年幼的秦可卿會出什麼意外。
第二天一早，當早起的鳥兒也剛剛起床去捉小蟲子吃的時候，武當學院的一年級生就都齊聚在學院前面的大塊空地上了。其中也有一些高年級學生和老師前來觀戰。
比賽開始前，主持老師武魂繫系長宣佈道：“今天，是我們武當學院一年一次的大日子。在這裡，我先代表文武兩系一年級四個班級的同學們，歡迎各位老師和高年級同學的到來。我預祝各位選手，都能發揮出最好的水平，比出真實的自我。而且，我還希望大家在比武時，都能遵循點到為止的原則。最後本屆新生文武大賽與往屆一樣，共有四班十六人參賽，比賽將決出前四名，其中只有第一名可以得到本學院派送的獎品兩份，獎品為李清照的《醉花陰》原稿和一百兩黃金。”
本次比賽之所以把一宋朝女詞人文稿作為獎品