，“除了學女紅被扎到手，還有穿花盆底被扭到腳呢，爺是沒試過我們女人穿的這個鞋，雖然剛剛穿的時候覺得沒有想象中那麼難，但等真穿著它一走就是好久之後，您就不知道那有多麼難受，簡直都恨不能那腳不是自己的才好呢，好在我的規矩是循序漸進學的，楹嬤嬤又很小心照顧著，倒沒怎麼受過罪，可是我聽說真有人的腳心都生生的被磨破了，甚至還有被摔斷了腿的，至於扭傷的那就更多了，若是跟這些比起來，蘭靜這回手腕受的傷根本就算不得什麼的。”
摔斷了腿是有的，但卻並不一定是學穿花盆底所致，當時大江南北都在放“小蝌蚪找爸爸”那個影響到很多人的三觀以及對清朝規矩認識的著名的電視劇，蘭靜也是被影響到的受眾之一，其中小燕子學規矩的橋段，就讓她覺得那個花盆底不知道會有多麼難穿，基本上應該是與踩高蹺差不多呢，當然蘭靜也沒踩過高蹺，但從這件事上引申開去，讓她不禁有些懷疑，或許其實這踩高蹺也沒看上去那麼高難也不一定。
是的，穿花盆底其實並不是很難的一件事，虧得蘭靜第一次試穿的時候，還做足了精神準備，繃緊了全身的肌肉，運足了能運上的所有力氣，並將重心儘可能的使勁往下調著，結果卻是一拳打進棉花裡，差點兒被自己的如臨大敵閃到了腰。首先踩著花盆底站起來就一點兒都不難，再試著走起來也不會很不穩，蘭靜甚至認為這比在現代穿高跟鞋還要容易一些，於是對自己之前還相信過的因為穿花盆底所以摔斷了腿的說法，立時就覺得是以訛傳訛，話傳得走了樣了。
十三阿哥當然是沒穿過花盆底的，對其中的難易程度應該也不可能有所瞭解，他看了看蘭靜放在一旁的中間高出一塊的花盆底，眉頭微微皺了皺，讓蘭靜不禁以為他或許是想起了他練武用的梅花樁，“這個鞋真是有這麼難穿嗎？那你除必要的時候以外，就不要再穿了，額娘和欣然那裡，等我也去說一說。”
“爺，您糊塗了嗎？額娘和欣然妹子是在宮中，爺覺得她們又有多少不必要的時候呢？”蘭靜見十三阿哥的認知被自己的話帶偏了，忙搖著頭笑著往回扳，“不過爺也不用擔心，我就老實跟您招了吧，其實這個鞋並沒有很難穿，穿慣了之後也不覺得有什麼，我只是想與爺抬槓，才故意說得很嚴重的。”
蘭靜剛才那番話說嚴重了，現在這番話卻又說得輕了。這穿花盆底既然做為滿人家姑娘學規矩的必修課，自然並不只是要求能站能走就可以了，如何能站得好看，如何能走得好看，如何站出風姿，如何走出品行，如何儘量讓人從各方面來看都挑不出毛病，這就需要很長、很耐心、很磨人的一段時候來學習並練習了，而不能否認的是，這花盆底穿得時間長了，也象穿高跟鞋一樣是很累人的，不同的是，穿高跟鞋累得是腳掌，而穿花盆底累得是腳心和腳腕，開始用力不得法的時候，蘭靜的小腿也曾經被累痛過。
好在不管是額娘還是楹嬤嬤，都有著同樣的原則，那就是讓蘭靜掌握好所有的動作要領的同時，還要保證她身體的完好性，手上被針線磨出的細繭可以有，那是“婦功”好的表現，但其他地方不管是破損還是繭子卻都不能再有了，腳上自然也是如此，所以蘭靜雖然時常在練習，但每次的時間都不會很亢長，練完之後也會馬上用特製的藥水泡腳，既驅除疲勞，又養護肌膚。
當然，蘭靜之所以能這麼用水磨功夫循序漸進的學這些東西，是因為她的時間比較充足，早在她四歲第一次被康熙召進宮的時候之前，額娘就已經開始教習她規矩了，之後更是沒有放鬆過，等到楹嬤嬤來的時候，又在細節方面進行了一番雕琢，從而導致蘭靜再想如在現代時那般做出或塌腰或窩肩或癱成一團的懶人姿態時，反倒是不適應，覺得不舒服了。
除蘭靜以外，二姑娘、六姑娘，還有已經逝去的五姑娘，也在太太的命令下，自小就由嬤嬤們開始教規矩了，太太也會時常看一看，雖然不如對蘭靜親自加以教導那般的精心，但各式應用之物，包括泡腳泡身的藥水卻是一概不會少半分的，所以後來教養嬤嬤對五姑娘的不滿，主要還是在她的態度上，而不是因為她的基礎不好。
而太太的此種做法也並不只是她自己的標心立意，事實上，但凡是差不多人家的姑娘，都是自小就開始進行教導的，畢竟她們的一言一行也是代表著家族的體面，只是因為各家的考慮不同，各人的考慮不同，各姑娘的身份也有所不同，於是所採取的方式和選擇的著重點也有所不同罷了。
滿洲人家的姑娘將來是要選秀的，所學的東西相對也就更多，更有針對性一些，可因為各家的家世不