眾人被她技高一籌的花式動作震住了。不由齊聲喝彩。那名上醫的男生也不由動容地走過來說：“很厲害！”
沒人不喜歡掌聲和喝彩。芳華一時興起，又開始轉動起來。
這一次，她沒有停頓。鋼筆忽上忽下，在她手指間不停轉動；一會兒順時針，一忽兒逆時針；一會兒連續轉幾指，一會兒在一個手指上反覆盤繞。
在場的學生們都看得全神貫注，他們屏住了呼吸，生怕發出聲音會打擾了芳華的動作，也都不敢眨眼，生怕一眨眼就漏掉了精彩的一瞬。他們有時感覺那筆似乎都要從芳華的手上飛舞出去了，但又總是被芳華靈活的手指牢牢掌控著它飛旋的“舞步”。
芳華在又一次五指輪轉後，忽然將筆高高拋起。大家不由輕聲驚呼，卻見芳華左手伸出，讓筆在左手指間也轉動了幾下。然後，她左手又將筆拋起，還是右手接住了筆，繼續旋轉了起來。
這左右開弓的絕活，更是徹底折服了上醫男生。識貨的他不由叫了聲“漂亮”。芳華暗笑，其實自己的左手根本不怎麼轉的起來，只是能這麼交替傳遞一下罷了，不過看上去確實很唬人。
最後，芳華右手手背攤平，讓筆在手背上轉了兩圈後停在大拇指指背上，這才結束了本次表演。
全體實習生這回終於不用屏氣了，都不由大聲叫好鼓掌，紛紛喊著“再來一個”。
正鬧哄哄的時候，大家身後傳來了一個冰冷的聲音：“這是戲園子嗎？還再來一個！”
只見葉老師陪著一個面色嚴峻的中年男醫生走了進來。眾學生不由吐吐舌頭，紛紛作鳥獸散，回到各自的座位坐下來。
葉老師給大家介紹說，這是從普外科請來的主治醫師王立德，是代替做手術的外科老總來給大家上培訓課的。
這王老師中等個子，濃眉大眼，年紀看上去有四十出頭了。芳華暗想：這個年紀了怎麼還是主治呢，應該基本上都是副主任醫師或副教授了嘛。時院長看上去也沒比此人大幾歲，都已經是主任醫師了。
王老師的臉色一直不好看，彷彿學生們欠著他八輩子的錢似的。
他給大家介紹了外科各科室的情況後，就帶著大家練起一些清創縫合、換藥、打石膏以及一些腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺等常用診療操作。
練習的內容很多，他也是像前天的護士長一樣，讓一些學生上臺來練習。同學們自告奮勇地舉手報名，王老師也基本上給每人一次機會上來練習。
唯獨林芳華每次舉手想上臺練習，王立德卻都視而不見。慢慢地，芳華感覺到這個王老師似乎有點故意針對自己，就是不讓自己上臺的意思。
芳華無奈地想：難道是剛才玩轉筆，給老師留下了不好的印象。這可有點不妙了。
人與人之間的第一印象是很重要的，一旦形成了如此強烈的壞印象，可就難以挽回了。可她一時也沒有辦法補救，只好暫時不再舉手了。反正舉手也沒用，徒惹人取笑罷了。
芳華就在一邊認真地看別的同學操作，聽王老師的點評。
慢慢地，她發現這個王老師還是挺厲害的。他非常清楚每個操作步驟的標準程式，指點學生其中的竅門時也非常到位。
芳華即使沒有親身操作，在一旁聽著也感覺受益匪淺。雖然這都是一些基本的醫學操作，前生的芳華也都做過了。但她發覺自己還是有很多細節並沒有注意到。而聽王老師這麼一講解，她對如何做好這些操作又有了更深的體會。
芳華不禁想：難怪葉老師將王老師找來帶習，想必此人就是個動手能力很強的高手。她又很鬱悶這王老師似乎看不上自己，一直都不給自己練習的機會。
更鬱悶的是下課的時候，王立德特意叫住了芳華，問了她的名字後，只和她說了一句：“年輕人，還是腳踏實地一點好，不要那麼喜歡譁眾取寵。”說完，就揚長而去。
芳華只得無奈地摸了摸鼻子：譁眾取寵？我有點冤！
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【“我胡漢三又回來了！”
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正文 一百零二、入科
一百零二、入科
芳華第一個輪轉的科室是內分泌科病房，要呆4周。
帶芳華的段老師是第三年的住院醫生了。在協和醫院摸爬滾打三年的住院醫生，水平可不低於普通醫院的主治醫師。
因為協和的住院醫生，頭三年