“給你一張過去的cd，聽聽那時我們的愛情。”
劉猛一句唱完，甘飛飛接著唱：“有時會突然忘了。”
最後兩人一起合唱：“我還在愛著你——”
兩人的歌聲，尤其是甘飛飛清脆的童聲，在整個演播廳繚繞不息。直到歌聲的餘音完全落下，觀眾們才回過神來，頓時掌聲如潮水般響起。
此時，眾人完全改變了之前對劉猛和甘飛飛的看法——
“真是沒有想到，這個小女孩唱歌竟然那麼好聽！”
“最重要的是她和老師配合的非常默契，也不知道兩人平時練了多少次，才擁有現在這樣的效果。”
“《因為愛情》這首歌我聽過很多歌版本的，可是沒有一個版本比他們唱的更讓我愛聽。現在才知道，這首歌還可以這麼唱！”
“我都想好了，回去一定要教我的小女兒唱這首歌，然後再和我合唱。啊，想想就覺得期待。”
“...”
就在眾人議論紛紛時，評委們開始對劉猛、甘飛飛的表現點評，並且打分。
左起第一位評委道：“我說實話，這首《因為愛情》劉老師唱的也就比剛才那首《愛如潮水》好一點，如果是你獨唱，我肯定不會投票支援的。不過，這個小丫頭的加入，卻是讓這首歌給人的感覺大好。所以，我投你們一票！”
第一位評委亮出支援的牌子，第二位評委接著道：“劉老師，你應該感謝這位可愛的小同學啊。我也支援你們！”
第三位評委直接亮出牌子，道：“支援！”
至此已經超過3位評委支援，所以劉猛實際上已經得到了這1分。不過，打分還在繼續。
第四位評委同樣對兩人的合唱給予了好評。但卻認為少女的那首《青藏高原》更難得，所以並沒有支援。
第五位評委則是看著甘飛飛道：“小妹妹，告訴叔叔。這首歌你和老師偷偷練習的多少遍啊？”
劉猛聽了很無語——什麼叫做偷偷練？唱個歌也需要偷偷的？
甘飛飛道：“沒有偷偷地練啊，也就是我過生日的時候。老師陪我一起唱過幾遍吧。”
“真的？”那位評委明顯不相信。
甘飛飛道：“你看我像騙人的樣子嗎？”
小丫頭說這話的時候一臉的童真，讓人怎麼都無法和“騙人”兩個字聯絡到一起。
那評委被逗得一笑，道：“好，我相信你，所這一票也投給你的老師！”
“謝謝啦！”甘飛飛鞠了一躬向幾位評委致謝，頓時又讓評委們一陣歡笑。
至此，桃園學校在《加油啊，老師》第二個環節“我會你不會”中獲得4分的滿分成績。直接晉級，等待進入第三個環節的比賽。
其他的師生組合中，0分的將會被直接淘汰，而剩下的則是再透過一輪比賽，最終產生三個能夠跟桃園學校一起進入第三個環節“老師跟我衝”的師生組合。
兩天之後，劉猛、甘雙雙再次來到演播廳，同時到來的還有另外3個師生組合。分別是江華中學的代正天、付辰，皇冠中學的徐晴、蔣莜，沙城6中的卓華、李曉天。
“經過前兩個環節的比賽，如今只剩下現場的4個師生組合了。想必大家對彼此的實力都有了一定的瞭解。而在第三個環節中呢，我們要進行的是一個師生聯合混戰闖關遊戲。遊戲的地點呢，在我們江城的一座水上樂園中。”
主持人沒有太多的廢話。上來直接就對劉猛等人說出了第三個比賽環節的地點。當然，可能他有一些廣告詞之類的，只是沒有在這個時候錄製而已。
接著，一行人出了電視臺所在的大樓，乘上一亮大巴車前往比賽進行的地點，江濱水上樂園。
而劉猛的要求下，甘飛飛也被柳溪帶著隨行。比賽的前幾個環節中，一直都是柳溪在照顧甘飛飛，都快成為甘飛飛的專職保姆了。不過柳溪卻沒有任何不耐煩——像甘飛飛這麼可愛的小孩子。她巴不得多帶一會兒呢。
在行進途中，劉猛的等人也在主持人的解說下徹底瞭解了第三個環節“老師跟我衝”的比賽規則。
首先。整個環節都是在江濱水上樂園其中一個水上迷宮中進行。整個水上迷宮是由諸多泡沫建成的，漂浮在水上。牆壁上有許多窗戶和門（或者說洞）連通，這些洞甚至有開在上下方的。進入那裡面，不僅要面對一座迷宮，還要小心別掉到水裡去。
進入迷宮之前，每個學生的背上都會貼上自己的名字，而老師的責任之一，