“給你一張過去的cd,聽聽那時我們的愛情。”
劉猛一句唱完,甘飛飛接著唱:“有時會突然忘了。”
最後兩人一起合唱:“我還在愛著你——”
兩人的歌聲,尤其是甘飛飛清脆的童聲,在整個演播廳繚繞不息。直到歌聲的餘音完全落下,觀眾們才回過神來,頓時掌聲如潮水般響起。
此時,眾人完全改變了之前對劉猛和甘飛飛的看法——
“真是沒有想到,這個小女孩唱歌竟然那麼好聽!”
“最重要的是她和老師配合的非常默契,也不知道兩人平時練了多少次,才擁有現在這樣的效果。”
“《因為愛情》這首歌我聽過很多歌版本的,可是沒有一個版本比他們唱的更讓我愛聽。現在才知道,這首歌還可以這麼唱!”
“我都想好了,回去一定要教我的小女兒唱這首歌,然後再和我合唱。啊,想想就覺得期待。”
“...”
就在眾人議論紛紛時,評委們開始對劉猛、甘飛飛的表現點評,並且打分。
左起第一位評委道:“我說實話,這首《因為愛情》劉老師唱的也就比剛才那首《愛如潮水》好一點,如果是你獨唱,我肯定不會投票支援的。不過,這個小丫頭的加入,卻是讓這首歌給人的感覺大好。所以,我投你們一票!”
第一位評委亮出支援的牌子,第二位評委接著道:“劉老師,你應該感謝這位可愛的小同學啊。我也支援你們!”
第三位評委直接亮出牌子,道:“支援!”
至此已經超過3位評委支援,所以劉猛實際上已經得到了這1分。不過,打分還在繼續。
第四位評委同樣對兩人的合唱給予了好評。但卻認為少女的那首《青藏高原》更難得,所以並沒有支援。
第五位評委則是看著甘飛飛道:“小妹妹,告訴叔叔。這首歌你和老師偷偷練習的多少遍啊?”
劉猛聽了很無語——什麼叫做偷偷練?唱個歌也需要偷偷的?
甘飛飛道:“沒有偷偷地練啊,也就是我過生日的時候。老師陪我一起唱過幾遍吧。”
“真的?”那位評委明顯不相信。
甘飛飛道:“你看我像騙人的樣子嗎?”
小丫頭說這話的時候一臉的童真,讓人怎麼都無法和“騙人”兩個字聯絡到一起。
那評委被逗得一笑,道:“好,我相信你,所這一票也投給你的老師!”
“謝謝啦!”甘飛飛鞠了一躬向幾位評委致謝,頓時又讓評委們一陣歡笑。
至此,桃園學校在《加油啊,老師》第二個環節“我會你不會”中獲得4分的滿分成績。直接晉級,等待進入第三個環節的比賽。
其他的師生組合中,0分的將會被直接淘汰,而剩下的則是再透過一輪比賽,最終產生三個能夠跟桃園學校一起進入第三個環節“老師跟我衝”的師生組合。
兩天之後,劉猛、甘雙雙再次來到演播廳,同時到來的還有另外3個師生組合。分別是江華中學的代正天、付辰,皇冠中學的徐晴、蔣莜,沙城6中的卓華、李曉天。
“經過前兩個環節的比賽,如今只剩下現場的4個師生組合了。想必大家對彼此的實力都有了一定的瞭解。而在第三個環節中呢,我們要進行的是一個師生聯合混戰闖關遊戲。遊戲的地點呢,在我們江城的一座水上樂園中。”
主持人沒有太多的廢話。上來直接就對劉猛等人說出了第三個比賽環節的地點。當然,可能他有一些廣告詞之類的,只是沒有在這個時候錄製而已。
接著,一行人出了電視臺所在的大樓,乘上一亮大巴車前往比賽進行的地點,江濱水上樂園。
而劉猛的要求下,甘飛飛也被柳溪帶著隨行。比賽的前幾個環節中,一直都是柳溪在照顧甘飛飛,都快成為甘飛飛的專職保姆了。不過柳溪卻沒有任何不耐煩——像甘飛飛這麼可愛的小孩子。她巴不得多帶一會兒呢。
在行進途中,劉猛的等人也在主持人的解說下徹底瞭解了第三個環節“老師跟我衝”的比賽規則。
首先。整個環節都是在江濱水上樂園其中一個水上迷宮中進行。整個水上迷宮是由諸多泡沫建成的,漂浮在水上。牆壁上有許多窗戶和門(或者說洞)連通,這些洞甚至有開在上下方的。進入那裡面,不僅要面對一座迷宮,還要小心別掉到水裡去。
進入迷宮之前,每個學生的背上都會貼上自己的名字,而老師的責任之一,