的，如學校某些地方的自由宣傳欄，宣傳黑板等。同時還負責定期檢查各班的板報，給予評分，選擇優秀者進行通報嘉獎。另外，劉猛將廣播室也劃在了宣傳部的名下。
體育部負責平時組織一些校園體育活動，如春秋季的校園運動會，以及一些籃球、足球、乒乓球校內賽事等等。
生活部則是幫助同學們解決生活問題的——中學生其實要比小學生羞澀，很多問題並不願意告訴老師，往往在生活上出現某些問題後，同學瞭解的要比老師快，比老師多。而生活部就是負責瞭解這方面情況，並且幫助同學解決困難的。
6個部門，基本上覆蓋了學校管理的方方面面，大大減輕了老師們的工作，也解決了很多問題。因為只是中學，劉猛倒也沒有像大學那樣，正正規規的設定十幾個學生會部門。
劉猛這邊的學生會審選是不確定入會學生職位的，而是按照總人數，一共選擇75個學生入會。
劉猛的篩選標準也很簡單，那就是這些學生的品行個人考評分。學生會是無償為同學提供幫助，輔助學校各方面管理工作的組織，成員必須要品行好才行。
所以，在系統中將這些學生的個人考評分錄入電腦進行排名後，劉猛只錄取前一百多名的。之所以是前一百多名，而不是前75名，是因為這後面還有很多分數相等，名次並列的。
接著就是第二個標準了，那就是把最後平行考評分相等的學生各科平均分進行一次排列，取最上面的那一部分，補足前面的75個名額。
等到最終的學生會成員名單出來後，劉猛掃了眼，不由稍稍驚訝，因為秦風赫然在其中。之前秦風的個人考評風就是在那一百多名的最後面，只是在進行分數排名時，秦風以80.5分居於前列，被選了進來。
以劉猛如今的眼光，自然能看出來秦風是個什麼樣的學生，所以才會驚訝。然後他又在篩選掉的學生名單中，看到了秦風的兩個好基友，劉金榮和簡小明。簡小明就是眼鏡，和胖子劉金榮都因為個人考評分過低，在第一輪就被刷掉了。
桃園軍訓時標準的一星期，所以這週週末學生們都會在學校進行最後的訓練。而現在，劉猛就在考慮選擇哪個學生做旗手。
就這一個星期的訓練來看，林文、秦風以及（2）班的康建飛表現的都不錯。如果非要選出一個第一來，秦風在體貌與精氣神的綜合中，要勝過另外兩人一點。
林文精氣神其實是三人當中最好的，可惜身高卻是最矮的，才，不如已經長到的秦風。
回想這一個月來秦風的表現，劉猛決定給秦風一個機會。
於是，在週六的訓練中，劉猛讓秦風站到了旗手的位置。
轉眼間到了週一，上午第二節課後的大課間，劉猛暫時取消了廣播體操，改為了升國旗儀式。
升國旗的位置在操場前面靠近2號教學樓的位置，初中部的學生站立在左邊，而小學部的學生站立在右邊，不用各自班主任約束，也都個個靜立，沒有一個說話的。
雄渾的樂曲中，男女兩個方隊先後走來，整齊的腳步讓全校師生都感到驚訝，沒想到只有一個星期的時間，校長就能把高一年級的學生們訓練到這種程度。
在座的老師基本上都經歷過大學軍訓，他們可是知道，即使大學軍訓時間在3個星期以上，也沒見有多少學生隊伍能做到眼前這些高一學生的程度。
很快，男女兩個方隊整齊的停在升旗臺左右，留下了一條寬闊、筆直的道路給8個人的升旗儀仗隊。
升旗儀仗隊雖然人少，但軍姿、步伐卻比剛才的兩個方隊還要整齊、有氣勢，更是讓觀看的師生嘖嘖稱奇。
當作為旗手的秦風登上升旗臺時，金色的陽光灑滿了他的全身。國歌聲響起，在全校師生的注目下，他高高揚起了國旗，將國旗緩緩向上升起。
這一刻，秦風感受到了全校師生的矚目，那目光給他的美妙感覺前所未有。
他忽然覺得，以前自己各種欺負同學真的好幼稚，在夕林一中的各種行為更是荒唐而沒有意義。他不禁回想起這一個月來的學習，乃至這一個星期的訓練，直到如今的收穫。
“或許，這才是成功的感覺，才是我想追尋的，我所應該追尋的。”
眯著眼，望著升向頂端的國旗，秦風心中默默地想。
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