成績，所以並沒有說什麼。
等到最後學生的成績錄入電腦，進行總分、平均、排名等工作時，老師們更是望眼欲穿。
為了方便評比，劉猛將小學三至六年級中的科學、品社合為一科，滿分同樣為一百分，這樣就可以算語、數、英、科品四科的平均分，來和其他年級的各科平均分進行比較。
第三節上課前10分鐘，劉猛和王尤拿著評比結果到了教學樓二樓辦公室。一時間，所有人都看向了兩人。
劉猛輕咳了聲道：“現在我公佈這次月考的評比結果，嗯，首先通報下前三名的班級吧。”
老師們都豎起了耳朵——這可是關乎到好幾百塊大洋啊。
“第三名，五年級（1）班，各科平均分79。”
劉猛說完，五年級的班主任王秋雪愣了愣才醒悟過來，忍不住露出了開心的笑容。旁邊的五年級數學老師李子軒，同樣是握住了拳頭，一臉的高興。
“第二名，二年級（1）班，各科平均分82。”
二年級班主任鄧琪和數學老師卓琳同樣是一愣，然後都是滿臉的驚喜，甚至忍不住當場相互擊掌慶祝。
見此，劉猛微微搖了搖頭道：“你們兩個也不要太高興了，這次你們班主要是甘飛飛語數都考了滿分，否則能不能進前三還不一定。”
二年級只有13人，平均分很容易受到個別學生影響。
聽了劉猛的話，兩人立即收斂了點，不過仍舊難掩喜悅之情——運氣也是實力的一種啊。
“第一名，”說到這裡劉猛故意頓了頓，瞧見老師們都急不可耐時，才道：“七年級（1）班，各科平均分100分！”
劉猛唸完，老師們都傻掉了。
不過，傻掉的原因卻並不是七年級滿分的平均分，而是——
“校長，你也太欺負人了吧？怎可以讓七年級算入評比呢？”方琪第一個跟劉猛提出了意見。
當然，“欺負人”三個字在她口中說出來總有種別的味道就是了。
李明耀也道：“有甘雙雙和張子強這兩個天才在，以後月考的第一名我們都不用想了。肯定都是七年級的，而且肯定各科平均分都是100分！”
在座的老師基本上都看過上學期的“瘋狂語數英”大賽，對甘雙雙、張子強這兩個天才學生可以很瞭解的。
就連吳燕遲疑了下都道：“校長，你看這個評比是不是目前只放在小學部？”
“就知道你們是這個反應。”這麼說了句，劉猛來到自己的辦公桌前坐下，然後裝出一副痛心的表情，道：“各位老師啊，你們不要總想著跟我討價還價啊？而是應該想想，怎樣進一步提高學生們的成績！要知道，我的錢也不是大水衝來的，給你們弄個月考獎金已經很不容易了，結果你們還不讓我帶的班參加評比！”
在座的老師終究還是太年輕，聽到劉猛這番話，都不由低下了頭，覺得劉猛說的確實有理。
不過，難道考試評比的第一名從此以後就與他們無緣了?
就在老師們這麼想時，劉猛又道：“不過學校初中部的情況確實特殊，這次就算了，下次月考的評比範圍就限制在小學部吧。”
聽到這話，老師們頓時都露出了驚喜的表情。
劉猛見此不由輕輕一笑——要的就是這個效果。
【各科平均分=班級總分/班級人數/科目數（這個是桃園學校特有，不要較真）】
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ps：今天就不加更了。