紅脖子粗，也不再咬牙切齒了。就連雙眼中的憤恨也全都消散，換做了深深地痴迷與欽佩。
不過三四分鐘，一個相當炫酷的聖鬥士造型出現在劉猛的筆下，仔細一看，正是聖鬥士星矢！
將畫好的漫畫拍到姚知行面前，劉猛道：“看到沒有，這才叫做聖鬥士！”
姚知行盯著眼前和動畫片裡幾乎如出一轍的聖鬥士星矢，激動地都不知道怎麼表達了。他怎麼都沒想到，他的老師，桃園中學的校長，竟然能夠畫出這麼好漫畫！
這時劉猛道：“有興趣愛好不是不可以，事實上，學校是鼓勵學生培養良好的興趣愛好的。但是，你不應該在數學課堂上去畫，要畫可以留到美術課堂嘛。”
聽劉猛說到這裡，姚知行一下子回過神來，不敢置信的問道：“老師，你是說我還有美術課？！”
“咳咳。”劉猛裝模作樣的咳嗽了聲，道：“美術課肯定是有的，而且代課老師就是我，不過上幾節就要看你其他科目的表現了。要是你其他科目達不到老師的要求，美術課是想也別想；但那如果你其他科目學得好，我也可以考慮多上幾節美術。”
“老師，你說的是真的？”姚知行一臉的興奮。
劉猛一臉嚴肅地道：“我是校長，我說的話能有假嗎？好了，快要上課了，你回班裡去吧。”
“嗯！”姚知行先狠狠地點了點頭，然後便道：“我一定會把正課都學好的！老師你就準備好教我畫畫吧！”
說完，一把拿走了劉猛畫了聖鬥士星矢的草稿紙跑掉。
劉猛看著姚知行風一般消失的背影，訝然了好半響，才失笑道：“這小子，果然還是不怎麼老實呀。”
鬆了口氣，劉猛覺得，姚知行這個問題學生的問題，算是初步解決了。
上課鈴響起，劉猛又拿著初一的數學書去三樓。
這兩節課，該給甘雙雙、張子強上了。
對於甘雙雙、張子強這兩個天才少年，劉猛不用操太多心。上課之後，他開始便道：“因為你們基礎都很好，所以老師教的就會比較快。另外，知識點的延伸也會超過正常教學範圍，你們要是有什麼不懂的地方，可以隨時提問。”
以劉猛現在可教授高中生的知識儲備，教初中數學還是輕而易舉的。再加上他身體素質好，頭腦清晰，又有學校的智力增長光環加成，講起課來那是深入淺出，簡明易懂，同時還相當的有趣味。
劉猛在上面快速的講著，下面甘雙雙和張子強都一絲不苟的聽著，時不時的用筆寫著什麼。
甘雙雙看著劉猛，一雙眸子總泛著異彩，眼神如同盪漾的春水。
張子強則是眼中時不時地閃過精光——作為一個智商、情商都超過同齡人的天才，張子強自然可以比較得出桃園中學和群星中學的實力。硬體設施方面就不說了，師資方面，張子強絕不認為桃園中學這麼幾個不怎麼靠譜的老師，可以與群星中學相比。
所以，之前他對學校的老師是不怎麼抱希望的。他來這裡，就是為了母親的病。
可是，無論頭兩節上語文的那位年輕得過分的姚瑤美女，還是這位吊兒郎當的校長劉猛，講課的精彩程度竟然都超乎了他的想象！比之群星曾經教過他的那些老師，更是強了不止一兩成！
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