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閔行舟自我介紹完畢，笑著問：“學弟、學妹們還有其他問題嗎，沒有問題的話，我們就開始上課了。”
“有有有！”一旁雪鷹的小迷弟如同幼兒園小朋友一般，規規矩矩舉起小手。
“請說。”
慌張地站起，林少俠磕磕絆絆道：“真的可以嗎，叫您學長，不叫老師？”
“我本來也不是學校的老師，嚴格來講，現在算是無證上崗，避免被約談，還是叫我學長吧，而且.......”
眨了下眼，閔行舟玩笑道：“我似乎也沒有那麼老，之前還是經過一位小學弟的提醒，我才意識到，比起你們的長輩，裝下嫩，我還是能混入大家，混個年輕同齡人的頭銜。”
“不老不老，雪，咳，學長一點都不老，超級無敵年輕，學長我沒有問題了！”
一番對話，終於緩解了教室裡，之前被謝沉逸和傅禮凍住的氛圍。
雖然這麼說有些對不起姜老師，但明顯，新來的代課老師，哦不，代課學長更受大家歡迎，年輕英俊，風趣幽默還很溫柔，枯燥乏味的基礎課程都變得有趣了起來。
接下來，閔行舟正式上課。
“數百年異界與藍星碰撞，世界融合，我們靠召喚英靈勉強與異種對抗，堅守最後的家園。
之前的課上大家已經學過召喚英靈的過程，首先要有承載英靈降臨的古物，除了已經被發現的各個有強大先天英靈鎮守的古遺蹟中，能獲取古文物外。
還有偶爾在各地新現世的小遺蹟，透過探索小遺蹟，也可以得到古文物。
按照文物承載力的大小，我們將其依次分為天地玄黃四個等級，初始越強大的英靈需要的承載古物級別越高，就像是房子與住戶，正常情況下，一位帝王絕對不會屈尊去住茅草屋。”
“以目前已知最強的神族英靈為例，召喚他們，至少需要地級古物。
詳細的召喚過程，是每個召喚師必須記住的東西，開學第一課姜老師就已經給大家講解過，入學一個月，大家之中也出現了成功召喚的同學，這裡我就不重複了。”
同學們點頭，並紛紛抽空看了一眼那名召喚成功的同學。
楚硯面無表情：勿cue，謝謝。
好在，“閔學長”也只是不經意地提了一句，緊接著就轉移話題：
“我也是從大家的年紀走來，知道大家對於課本上枯燥的知識，不是很感興趣，唔，其實我也不喜歡做詩朗誦。
所以，今天這節課，稍微改變一下授課方式，作為一名自認為小有成就的召喚師，我會傳授給學弟妹們一些，關於我自己召喚與培養英靈過程中的心得，希望能夠拋磚引玉，帶給大家小小的啟發。”
桌子下面，楚硯餘光見到林少俠用力擰了大腿根一下，林少俠發現楚硯的目光，忍著疼齜牙咧嘴一笑，在本子上寫道：
雪鷹的召喚心得，絕對的乾貨，今天的筆記記下來回去影印個幾百份，以後雪鷹的身份曝光，絕對能讓咱們一夜暴富。
楚硯在林少俠的字下面接著寫道：你這樣對得起你偶像嗎？
林少俠：沒辦法，咱也是要養家的男人，相信偶像會理解我的。
搖搖頭，楚硯不再和林少俠鬥嘴，至少林少俠有一點說的沒錯，雪鷹的個人經驗對他們這些剛入門的召喚師來說，十分珍貴。
楚硯不僅開啟本子，還點開了手機的錄音功能。
講臺上，閔行舟緩緩道來：“我聽說有些同學對召喚英靈還沒有什麼頭緒，想要創作出被規則認可的英靈，難嗎？答案當然是肯定的，不然學校每年也不會有放棄召喚師的路，轉向後勤部門的同學了。”
“很多同學召喚時常會犯的一個錯誤就是，只注重英靈的強弱，因為嫌棄人族英靈初始天賦低，後期培養又耗費心力，還有可能失敗，所以大家為了避免踩坑，轉而去召喚更厲害的其他種族英靈。”
“這不能說不對，可大家有沒有想過，為什麼大多數人最後成功召喚出的第一個英靈，最多的還是人族？”
“在我看來，就是因為熟悉和理解，我們自己就是人類，對自己的種族自然最熟悉。”
閔行舟轉身在黑板上先是寫出了理解兩個字，又在外加上了雙引號以示強調。
“召喚不僅僅是召喚師的事情，對於召喚的英靈來說，也是一個雙向選擇的過程，只有對他們足夠理解，冥冥之中讓英靈感受到召喚師的渴