第七十四章 共勉之(1 / 2)

小說:改革大明之路 作者:悠悠一劍

“秦公子覺得這些孩子可憐?”劉銘看了看秦睿,又轉頭看了看還在跑步的學生,開口說道:“秦公子可知道,沒到學院來之前,這些孩子的處境?”

秦睿搖了搖頭,但他能想想出來。

“一日兩餐,還是稀的,整日有氣無力。因為飯要留給家裡主要勞力。”劉銘慢慢的開口說道,彷彿在敘述一件跟自己無關的事,“每年冬天,天津衛所有多少人飢寒交迫?又有多少人凍死街頭?老夫也是知天命之人,這樣的事,看了一輩子,心也硬了,血也冷了。”

“但是秦公子你不同。”劉銘臉色激動起來,“我來到這之後,我就發現了。雖然講四書五經,你不如我。但你是有大能耐的人,你以一己之力,供養7000多稚子學童,三餐有繼,已然是萬家生佛了。”

“慚愧慚愧。”秦睿臉色赧然,對於秦睿而言,這只是交易而已。父輩犧牲自己,兒輩收益。

“秦公子,你是沒看到一個個人被抬往亂石崗的情景。”劉銘抬起頭,望向天空,雙眼彷彿有無限的痛苦。

“劉老,相信我,總有一天,這樣的日子會過去的。”秦睿低著頭,咬著牙,狠狠地說道,“或20年,或50年,總有一天。”

“真期待那一天啊!”劉銘臉上微紅,眼中充滿渴望。

“劉老,那一天需要我們共同為之奮鬥。”秦睿看著跑步的學生們,說道:“剛才我勸人的時候說了一句‘成功不必在我,成功必定有我’,現在與劉公共勉之。”

“共勉之。”聽了秦睿的話,劉銘問問點頭,心中那冷卻的血彷彿有一點點暖起來。

中午飯的羊肉湯讓這群孩子們極為開心,即使在家平時,也無法享用這種美食。

看到孩子們滿足的表情,秦睿心理才稍微平衡一些。

“要抓緊時間搞養殖業啊,提高肉的產量,怎麼提升全民身體素質啊?”秦睿心裡暗暗想到。

要提高產量,要麼提高牲畜的個體產量,要麼提高牲畜的總體數量,最簡單的當然就是提高數量。

秦睿找來吳二,讓吳二遍尋民間配種高手,高薪挖。“鈔能力”的作用是無窮的,很快從民間挖了幾個牛羊豬的配種高手,負責給迴圈農業種植中心的牛羊豬配種。可是沒有雞的配種高手,只有選蛋高手。透過交談才知道,因為無法控制雞之間的交配只能採用挑選的方式,來找出受精的雞蛋進行孵化。

說道孵化,秦睿有想法了,孵化雞蛋的最重要條件就是溫度啊,溫度計已經有了,自己還怕什麼呢?至於不知道孵化溫度?多抓幾隻雞測量一下不就可以了嗎?至於控制溫度,又不需要很精準,沒有儀器,有人看著就好了。溫度低了就加火,溫度高了開窗,不就可以了嗎?

秦睿安排挑雞蛋的高手每天挑雞蛋,於是種植中心就出現了一個每天拿著雞蛋對天仰望的人,天天如此。

空出一座大房子,裝上三套土暖氣,房間中掛上不同區域掛上5根溫度計,測好雞的體溫和雞孵化雞蛋時溫度,確定了溫度範圍。然後開始燒暖氣,將室內溫度升起來。雞蛋一排排一列列擺在棉被之上,安排人每半個時辰,日夜不停得巡視一下溫度,控制溫差。

科技學院中,學生們還是很珍惜這個機會的,每天不停地認著字,做著題,跟著匠工們學著技術。秦睿也經常虐一下教課的老師,是不是安排一下教師的考試。同時也安排老師和工匠們開研討會,這樣有利於增加知識的交叉認識,看看能不能碰撞出火花來。

工匠們只知道做事,知其然,不知其所以然。秦睿會利用後世的一些理論來引導工匠的做事方式方法。

秦睿也會開出課題,拿出科研經費來吸引大家積極研究,當然是組團了,有文化的夫子和沒文化的工匠一起。有人做就得有人記錄,有人總結,這才是學習教學之道。

同時秦睿讓所有老師對班級中比較突出的人進行重點關注,作為苗子進行培養。

日子就這樣忙來忙去,範子佩覺得自己一個人在家很沒意思,就要到學校來當老師,沒問題,安排。蓮兒也要來,也安排,畢竟有玩伴,人會開朗一些。

秦睿也將自己的實驗室搬到了學校裡,放大鏡已經造出來,但顯微鏡還沒有不知道在哪裡呢,沒有鍍膜技術,別想著能搞出來。只能犧牲體積來改變倍率了。

秦睿讓玻璃廠主管馮寶帶著幾個技術好手,然後挑了20個資質還不錯、動手能力比較強的學生,給他們上了一節光學課,利用自己有限的光學知識,給他們講述了一下什麼是光

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