老、病、死、衣、食、住、行等方方面面，如：腿爛生瘡是因為去世親人腿上被人紮了針，所以要開館取針，生人腿瘡才會好。
感冒發燒說胡話，是鬼附人身，要驅鬼用火烤煙燻才能將人救回；
未婚男子死亡要結陰婚，否則無□□回來世；
做噩夢千萬不能說，用掰掉箅子齒再梳頭，就能將壞東西避掉；
女人生孩子後，讓鄰里街坊抱走，過幾l天再送回來，這樣就可以‘保’住孩子。
把新生兒的小手指、小腳趾給咬下來一截，認為這樣可以防止鬼神把孩子帶走；
風水先生可以預卜男婦是否可以結婚，可以使婦女生子。
人血饅頭可以治病】
漢
劉徹坐在墊上的龍臀稍稍地挪了挪，悄悄地移開眼不願看天幕迷信種種。
沒辦法，現在大漢出行做事皆取方士之法，看下來與後世迷信行為相差不大。
所以天幕上種種他總覺得後人說迷信在指著他鼻子大罵。
劉徹摸了摸鼻子，疑惑：朕何時有羞恥心了？
大唐威嚴，宋朝倡導仁義到德清，可是跟大漢有何區別？
看看大秦與大漢差距，再看看大漢與後朝世俗規矩？
有變化嗎？
不過把方士變成佛道迷信罷了，他有何羞恥的？
（豬豬挺胸，豬豬自信）該羞恥的是後朝才對！
【到了後來清廷上下也開始迷信，如慈\禧砍白果權破光緒皇氣，為此兩人對持月餘，最終以慈\禧伐數成功。
再如第一次鴉片戰爭時，清軍主將楊芳等人實行‘以邪制邪’的法子，收集大量糞尿迎洋人槍炮，並且作戰前還去廟裡求籤，確認能獲勝的好日子。
儒家的‘君君臣臣父父子子’加上‘各種愚昧的迷信世俗’，組成了封建最巔峰的‘禮教’。
迅哥兒說禮教吃人，書上寫的是‘仁義道德’，翻到半夜才從字縫裡看出，滿本都寫著兩個字是‘吃人’！
吃的是女子、男子、傳承、國家，最後變成恐怖的封建場所，枷鎖著各階各層的人，誰也逃不了】
天幕語氣非常疑惑：【我就不明白了，華夏曆代提倡道德仁義，怎麼到頭來人變成愚昧鬼了？】
秦始皇看到天幕上的小字：清朝皇室後人看不懂滿文時，神情一凜，大清行為是在自掘墳墓。
他臉色凝重，能愚民一時不能一世，該如何把控民智？
馮去疾上前奏曰：“陛下，愚民能人國強，但不能仁國長久，大清後人以愚治國，卻落到子孫為愚民，此例我大秦當警之。”
秦始皇頷首：“學堂之事便交由丞相去辦。”
“喏”
而朱棣非常：迷惑！糞便對大炮？怎麼想的？
他遲疑地轉過頭問太子：“大清沒有槍炮？”
太子很冷靜地回答：“大明槍支到清已佚，清初重視不代表末期重視。”
他更想說的是大明是否也是如此？
只是…在他爹面前，不敢說。
【都說教育是國家發展基石、民族希望，那華夏從黃帝到大清歷經兩千多年，到了清朝末年4億人口僅三百萬人粗通文墨，全國識字率5不到，這是怎麼做到的？
看看我們現在教育普及，根本不敢相信清末民國存在我們歷史當中！
90都是文盲！】
天幕貼出熟悉的表格制式：
全國推行九年教育義務：免收學費和書本費，必須讀滿九年；
高中分流：學業差者讀職高學技術，想要繼續讀書就勇過獨木橋面對高考。
大學：選擇今後人生鑽研專業，如：金融、生物、物理、醫科、馬克思主義等等；
如果還想深造可以讀研考博！
李白怪異地盯著考博二字，難道是博士？
不等他細想，天幕驀地一黑頓亮，熟悉的宇宙又展現在世人眼前：中國科技技術大學幾l字出現在中間，綠樹成蔭的校園被天幕徐徐展開
郭守敬望著天幕上他看不見的‘九章光量子原型研製團隊’，但他能看懂男女學子捧書閱讀時面上的滿足。
沒有人在意後世女子能上學，也無人在意她們奇怪的服飾，歷代都目不轉睛地看著天下各所學校的宣傳片，武則天眼露羨慕讚歎：後世學校真多啊！
從無到有的奇蹟，民族復興的未來，沿著前人的腳步空天報國她低