向，朝招待所走去。
這時，身後忽然發出〃轟……嗤……〃的巨大聲響。我回頭一看，只見那〃3018〃火箭自動起飛了，朝著未來市的方向飛回去了。
我一走進我的房間，開亮電燈，來到那張熟悉的小桌前，發現那〃寶貝〃照相機好端端地放在那裡：原來，那天晚上我匆匆忙忙地往揹包裡塞的那個硬東西，並不是照相機，卻是我那個草綠色的小水壺！
我捲起襯衫袖子，想看看幾點鐘，可是，小燕送給我的那隻電視手錶不見了。唉，我想起來了：在火箭飛行站〃候箭室〃裡穿飛行衣時，由於飛行衣袖口裝著鬆緊帶，緊緊地壓在電視手錶上，我感到很不舒服，就把電視手錶取下，塞在飛行衣的衣袋裡。當我離開火箭時，飛行衣放在飛行椅上，誰知火箭自動飛回去了，就把電視手錶也一起帶走了。
我趕緊摸了摸口袋裡的採訪筆記本，還好，沒有丟。
我看看桌上的鬧鐘。由於三天沒上發條，它已經在那裡睡大覺了。
我連忙開啟我的採訪筆記本，又從抽屜裡拿出一大疊空白的稿紙，想了一會兒，就在稿紙上寫下了第一行字：
《小靈通漫遊未來》
我不知道幾點鐘開始寫的，也不知道幾點鐘寫好的，我不停地連續寫，一氣呵成了這本《小靈通漫遊未來》。
親愛的小朋友，你現在手裡看的，就是我在未來市漫遊了三天後的種種見聞。
唉，親愛的小讀者，非常抱歉，我這次忘了帶我的〃寶貝〃……照相機，所以沒有一張未來市的照片。我又不像小虎子那樣會畫畫，我只好把我所看到的東西，大致告訴畫家，請他畫上插圖。要是能直接把照片印上去，那該有多好啊！
小靈通的來信
最近半個月來，我們編輯部不僅又收到許多小朋友問〃未來怎麼樣〃的來信，而且還有很多很多小朋友到我們編輯部來詢問〃未來怎麼樣〃。正好，《小靈通漫遊未來》的清樣排印好了，我就請這些來訪的小朋友先讀讀它，一邊幫我們校對，一邊也請他們提提意見。
小讀者對《小靈通漫遊未來》非常感興趣，恨不得馬上也能到未來市去逛一趟。有的小朋友提出這樣一個問題：小靈通在這本書裡寫的東西，到底是真的，還是假的？
我聽了小朋友們的意見，想立即寫信或者打電報找小靈通，可是小靈通總是在外邊採訪，誰知道他現在會在什麼地方呢？
正當我們非常焦急的時候，像時鐘一樣準確的郵遞員，笑容滿面地送來一大扎信。其中第一封信的右下角，便寫著〃小靈通寄〃。
我高興極了，連忙拆開信封。他是這樣寫的：
親愛的編輯大朋友：
在寫完《小靈通漫遊未來》之後，這幾天細細想了一下，覺得還應向小朋友補充說明一下這本遊記的寫作經過……
我的這些見聞，是在科學家們的幫助下獲得的。
未來市，不僅在現在的中國地圖上找不到這座城市，就是在現在的宇宙地圖上也沒有這座城市。但是，在將來，不僅在中國地圖上到處可以看到這樣的城市，而且在宇宙地圖上也能找到這樣的城市。
未來和今天是緊密聯絡在一起的。沒有今天的努力，就不會有美好的未來。未來的城市，靠誰去建設，靠什麼去建設？靠這本書的小讀者……我們祖國未來的建設者們，用智慧和勞動去創造和建設。
勞動創造了人，勞動創造了世界，勞動也將創造美好的未來！
緊握 你們的手
你們的小記者
小靈通
小靈通再遊未來開頭的話
真快，地球打了兩千多個滾兒……一晃，6年過去了。
是的，是的，《小靈通漫遊未來》出版，已經6年了。
在這6年裡，編輯部收到好多好多信。這些信，有的是寫給我的……〃親愛的編輯大朋友收〃；也有的是寫給我們的小記者的……〃親愛的小靈通收〃。這些信，有的是〃老〃的小讀者寫來的，有的是〃新〃的小讀者寫來的。
誰是〃老〃的小讀者呢？
哦，他們當年是《小靈通漫遊未來》的第一批讀者，現在當然是〃老〃的小讀者啦。喏，你看看，下面就是幾位〃老〃的小讀者寫給我的信：
親愛的編輯大朋友：
您好！
我們是《小靈通漫遊未來》的〃老〃讀者。我們已經是中學生了。
我們參加了學校裡的〃微電腦興趣小組〃，成了