多學一點東西才對的。”
“是呀，那以後我們三個就一起努力，一起加油吧。”這是從香菊和雪梅兩個嘴裡同時傳出來的話語。
“你們到食店去吃飯，有糧票嗎？”這時又從雪梅的婆婆口中傳出一句話。
這個灣裡的所在人對這三個孩子都是疼愛有加的，所以他們才是做出一些有利於孩子的事來的，比如他們一起下河洗澡，大人也是知道的，他們就不管的。
“沒有呀，我家沒有呀？”建國反應最快，摸摸額頭說到。
“沒有不要緊呀，我這兒有呀。”雪梅的婆婆接著說到。
“那謝謝表叔婆喲。”
“建國，你們要多少呢？”雪梅的婆婆問到。
建國摸了一下腦殼，說到：“四個人，一斤夠了吧。”
雪梅的婆婆算計了一下，說到：“應該夠了。”說著就從懷裡掏出一個方帕（小方手巾）來，疊得整整齊齊的，好一層一層地，慢慢地開啟，才從裡面取出了一個紙包，紙包也和方帕一樣，疊得方方正正的，她又重新把紙包開啟，才從裡面有錢又有糧票的一堆中抽出兩張來，兩張都是半斤的糧票，是全國糧票。她抽出了兩張糧票後，又重新把錢和糧票包好，再用方帕包好後，才把兩張糧票
遞給建國，也把他們所有集攢的錢都交妻建國手中，說到：“建國大些，由建國來安排和管理吧。”
他們三個中，本來一切事都是由建國帶頭的，他也本來就是他們三個的頭，所以她們兩個什麼也沒有說。三個向雪梅的婆婆道別，並囑託她轉告他們的爸媽，說他們三個中午不回來吃飯後，就跑著離開了。
他們三個結伴跑到學校，學校冷冷清清的。只有兩個校長在值班，一個是丁校長，另一個就是他們的老師，也就是學校的副校長李紅燕老師。
他們在校長辦公室裡看到了個人，那就是他們要找了李老師，此時的李老師正埋著頭在那兒奮筆疾書。
建國把她們兩上拉了一下，躲回去了，他細聲說到：“我們今天來試試我們李老師的膽子大不？行不？”
“要得。”香菊正準備拍手叫好，卻被建國制止了。
“李老師在那兒認真地寫，她一定不知道我們來了，我們就輕輕地蹲著慢慢地繞到她的身後去，再“哇”的一聲，嚇她一下，看她的反應。另外兩個也同意了她們建國哥的意見後就開始實施了。
他們三個聶手聶腳地，蹲著身體慢慢地向李老師的背後部移動去，建國在前，香菊在中，雪梅殿後。
不一會兒，他們三個就真的來到了他們的李老師的背後，李老師還沒有發覺。他們高興極了，但又不能表露出來，這時建國輕輕地站了起來，後面的兩個也跟著站了起來，建國揚起了手，意味著讓她們兩上準備好，在他手拉下的時候就要開始喊了。
就在建國手下拉一下子，三個人同時喊出了“哇”的一聲，陳建國的雙手還拍到了李老師的背。
李老師聽到這個聲音，身體顫抖了一下，說話的聲音也打哆嗦了，“你，你們。”
（）
他們三個一笑，把李老師也逗笑了。
第六章 請客謝師
李老師被他們三個嚇了之後，並沒有責怪他們，誰叫他們三個是她教書以來最優秀最出色的學生呢？
她看了一會兒他們三個，其實她更多的時間是落在陳建國的身上，之後，在笑眯眯地說：“是什麼風把你們三個都吹來了呢？”
“李老師，我們今天來找你，是有事情的。”建國也輕言細詰地回答著。
“有什麼事情，就別賣關子了，像我給你們上課一樣，有什麼都倒出來吧。”
“我們今天來有兩件事，一是準備給你們買紀念品，二是我們也準備請一次客，以表示我們對你的感謝。”建國接過話又繼續說到。
“怎麼感謝？我倒要先知道你們的感謝方法是否合理合法了。”李老師想拒絕，可不便直接說出口，就轉彎抹角地說到。
“第一，我們就是準備給你買個禮物，這現在是個秘密，等會兒你就知道了；第二，就是想請你吃頓飯，在外面食店。”建國說到。
“你們這是哪來的錢呢？”李老師問到。
“這是我們讀小學這幾年集攢起來的錢，我們三個應該有使用權吧？”建國說到。
“是有使用權，可你們得經過大人同意才行呀！”李老師有點激動，但她不想惹麻煩地說到。
“大人同意了的，這不，雪