今天是這對雙胞胎去幼兒園的第一天。
其實，按照海獺的習俗，在崽崽長大以前，就用海藻綁綁好，放在海上飄著就行了。
但作為能化作人形的海族，將來總要走進人形社會，還是得讓孩子接受一些人形世界的文化。
所以，白天需要出海工作的海獺夫婦，決定嘗試著把幼崽送到幼兒園。
和任何第一次把幼崽交到其他人手上的年輕夫婦一樣，海獺夫婦心裡充滿了不安。
雖然小何鎮長介紹得十分熱情，拍著胸口保證冉老師絕對是萬里無一的好老師，兩隻獺還是半信半疑。
畢竟，這幼兒園唯一的老師，只是一個人類啊。
連一點海族血統都沒有的人類。
他會逼著崽崽們一定要用餐具吃飯嗎？他會禁止崽崽在水裡漂著嗎？
還有，他會做海族愛吃的食物嗎……
海獺媽媽越想越憂慮，連眉毛都絞在了一起。
海獺爸爸拍了拍妻子的手，用只有對方能聽見的聲音道：“沒關係，反正我們也沒有說一定要在這裡定居。”
“如果這幼兒園不行，我們就把娃接回來，也不在這個鎮子上住了。”
“以後，就還用海藻綁著他們，和我們一起在海上漂好了。”
海獺媽媽嘆了口氣，心說要實在不行，也就只能如此了。
就這麼憂慮惶惑著，一家人已經走到了山頂，看到了那間小小的幼兒園。
幼兒園門口，站了一個黑髮黑眼的年輕人，穿著清爽的白色體恤和卡其色帆布褲，外面罩了一件深藍色圍裙，圍裙上還畫著Q版的鯨魚。
年輕人站在和煦的晨光中，微笑著看向他們，眼神清澈柔和，笑容明亮溫暖。
海獺夫婦不禁都呆了幾秒，心裡想著：真是奇怪，面前明明只是一個人類，為什麼自己身為海族，會覺得他這麼有親和力，甚至想要不由自主地靠近他一些？
此時，小何鎮長已經快步上前，沖年輕人熱情地招著手：“冉老師！這是杜小南和杜小北，是我們的新學生！”
年輕人站在原地，彎下腰，衝兩隻人形的幼崽擺了擺手：“你們好呀。”
年輕人的聲音，和他的面容一樣清朗而溫潤，聽上去就有一種奇異的，讓人安心的魔力。
海獺夫婦兩隻成年獺，在理智的驅使下還有些猶豫，沒有立刻對年輕人表示出親近。
可他們牢牢牽著的兩隻人形幼崽，在年輕人對他們的微笑的一瞬間，已經不由自主嘻嘻笑了起來，既有些期待又有些羞澀地喊著“老師好”，然後不住地衝年輕人揮手。
年輕人走到海獺夫婦面前，笑著道：“杜爸爸杜媽媽，歡迎來到幼兒園。我是負責照顧小南小北的老師，我叫冉溪。”
年輕人一面說，一面從圍裙兜裡掏出一本手寫的小冊子遞了過來。
海獺夫婦開啟小冊子一看，有些吃驚：
小冊子裡，先是一段祝賀小朋友們入園的溫馨問候，再是一小段冉溪自己的簡介，接著就是幼兒園的作息時間、日程安排，還有一日兩餐、兩頓加餐的食譜。
從冊子裡的種種細節，能看出這位年輕人已經考慮得非常周到了。
海獺夫婦對視一眼，眼神裡都在說“好像，還不錯？”“好像，比我們自己都上心？”
年輕的老師又微笑著道：“早餐已經準備好了，孩子們洗過手，正好可以開吃。”
海獺媽媽輕輕嘆口氣，蹲了下來，親了親小南小北的額頭，將兩隻崽崽的手，交到了冉溪手裡。
兩隻崽崽本就躍躍欲試，如今更是一點不害怕，被冉溪一左一右地牽著，笑著同爸爸媽媽揮手說了再見。
就這樣，海獺崽崽顛顛兒地走進了幼兒園，成了幼兒園的第一批正式學生。
而海獺夫婦，站在幼兒園的院子門口，一直在衝兩