5. 第五章(1 / 2)

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楚唸白從記憶中得知了原主和林堰相處的一些細節,他發現他們之間就像是兩個純純的初中生,連手都沒有牽過,甚至沒有釋放出明確的喜歡,只是有一種彼此都心知肚明的曖昧。

會這樣除了林堰的抗拒,也有原主自己的顧慮。

原主大膽的同時又有點慫,從進度來看,他們的感情深度也沒有到讓他不管不顧的程度。

楚唸白現在就是想利用這一點,把他之前對林堰的過度關注和喜愛變成是導師對學員的欣賞,把他們的關係歸類成純師生關係。

楚唸白沒有看出林堰是信了還是沒信,大機率沒有,不過這不重要,重要的是他要堅定的把自己塑造成這樣的人設,堅信自己是無辜的。

這大概就像是別人公開自己的私密照,他去報警,不管別人信不信,他絕對不會承認裡面的人是自己,咬定就是合成,還要告公開的人誹謗罪,告了就是勝訴。

他要的就是這個效果,而且曖昧這東西比實際的照片更無法充當證據。

楚唸白擦乾淨手,摸了摸林堰的發頂,笑道:“加油,不過也別把自己逼太緊,睡眠時間要充足,別再做通宵練舞的事情了。”

“對了,上次想拉你進房間是打算給你講講我在你身上發現的問題,結果拖到現在也沒說,待會兒去訓練室說?”

林堰下意識地點了頭。

楚唸白對著鏡子整理了一下儀容,然後道:“你去上廁所吧,我先回去了,我在訓練室等你。”

說完他離開了衛生間。

林堰看著楚唸白離開的背影,眉頭微微蹙起,眼底藏著疑慮。

剛才楚唸白除了摸頭髮之外沒有主動碰過他,摸頭髮也只碰到了頭髮,就像是……在避嫌。

這是被這次熱搜嚇破膽了嗎?

他直覺應該沒那麼簡單。

楚唸白回到了訓練室,一組的人看到他臉色好看多了,還主動圍了上來和他交談。

林堰回來的時候,楚唸白正在和褚寧就編曲上的問題討論著。

褚寧不僅是大Vocal,創作能力也很強,所以編曲的事情就交給了他來做。

褚寧是所有訓練生中創作能力最突出的一個的,他自負才情,並不是很聽得進去他人的建議,一開始也並不想請教楚唸白,但在楚唸白主動詢問,然後給了他一個靈感之後,他對楚唸白大為改觀。

接著他發現楚唸白的樂理知識很紮實,順手拈來的幫他捋清楚了這首曲子的脈絡,在創作上也很有想法,和楚唸白聊著聊著他有一種靈感爆棚的感覺。

“楚老師,你好厲害,你之前怎麼不……”有些話順口就說出來了,說一半褚寧急忙打住。

他是真心的疑惑為什麼楚唸白之前在節目裡從未展示過自己的才能,明明很強,但是這種話問出口就像是在質問楚唸白為什麼划水一樣。

離兩人只有幾步距離的林堰停了下來。

楚唸白聽懂了褚寧的未盡之語,他並未表現出絲毫不快:“我之前不太敢貿然教你們什麼,畢竟我的水平比之其他老師要差很多,不過今天我突然想開了,因噎廢食不可取。”

“就算水平差點,但能幫上一點忙,也總比什麼都不做要好對吧?”

褚寧和林堰都聽懂了楚唸白的意思,但是一時間又有點不敢置信。

原來,楚唸白之前的表現不是因為什麼都不懂,而是因為自卑?

沒什麼實力卻被捧成頂流,外界對楚唸白的猜測有很多,但從沒有人想過楚唸白這樣的人會自卑。

褚寧回過神,用玩笑地語氣道:“長成楚老師這樣也會不自信的嗎?”

楚唸白卻神情認真地回覆:“這是不一樣的,我可以自信的做個花瓶,但是我沒辦法自信做一個導師。”

“但是,楚老師其實很優秀。”

“謝謝你安慰我。”

楚唸白對褚寧彎起了嘴角,鏡片也擋不住眼睛裡柔和的光。

褚寧忍不住心想,楚老師其實只做一個花瓶也沒什麼可指摘的,因為他能把花瓶做到極致。

林堰聽完了兩人的對話,重新朝兩人走去。

楚唸白看到林堰來了,眼睛一亮,連忙起身,他先扭頭對褚寧道:“你先往這個方向去寫,如果有什麼問題可以隨時來找我一起商量。”

然後再轉過頭,對林堰道:“走吧,離鏡子近一點。”

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