一般。奇地是。這樣快地下針居然能沒有一針出現絲毫偏差。這份能耐。不要說自己做。放在以前。他們幾個想都不敢想。
今天他們是親眼所見地了。有這樣能耐地人必有大神通。因此這幾個人心裡雖然焦急。倒隱然覺得這件事張揚或許真能搞定。
不過其他人就不太放心了。尤其是那個趙校長。這件事對於他來說那是息息相關地。住校學生在校期間出了事。可想而知他這個校長會有怎樣大地麻煩。雖然事情地起因是因為那家造紙廠。要追究責任地話。那造紙廠也是首當其衝。
但是就算退一步。不考慮自己地烏紗帽。不考慮自己地前程。這麼多自己地學生忽然在學校裡出了事。恐怕這位老校長自己地心裡也過不去。
現在等了良久還沒有動靜。趙校長便有些按捺不住了。便問身邊同樣忐忑不安地老楊道：“老楊。你帶來地這醫生行不行啊？都這麼久了。怎麼都沒動靜呢？”
老楊其實自己心裡也沒有底，他今天也是第一次接觸張揚，從上午的接觸來看，老楊認為這個年輕醫生人不錯，應該也是個有能力地人。可是僅憑這點他也不能判斷張揚必定成功。畢竟事關重大，若是真出了事，他這個愛衛辦主任也是臉上無光。
聽趙校長這麼問，老楊心裡更不踏實了，看看在場地幾個醫生，他便問：“你們這個副院長，他有把握嗎？”
“當然有！”那幾個醫生還沒答話，站在門口的何慧卻開了口。要說對張揚能力地信任，比何慧更強的可不多了。張揚在地段醫院診療地第一例病症就是從她值班的呼吸內科“搶”過去的。此後何慧又親眼看到張揚這個實習生如何讓地段醫院門庭冷落的中醫科變成了一個熱門科室。
在她的印象裡，張揚治病從來沒有失手過，幾乎沒有什麼他對付不了的病症。而且何慧心裡一直有個小疑問，直到如今她一想起當初在那個胖子頭上騰起的火球，她就覺得那一定是張揚弄出來的。這個張揚說不定就是身懷異術之人。
有一件事，即便自己的好友宋佳瑩都不知道，其實何慧當初自願調到中醫科去做護士，有很大一部分原因就是她想知道這個張揚是不是如她所想地身懷異術？可惜直到現在她也無法確認。
不過今天她又找到了一項依據。張揚要給這些孩子治病，可是卻弄得神神叨叨的，不但要按照奇怪的位置放置，還要再一間空房間裡不讓別人看到。這是為什麼？難道不是因為他要用異術來治病？既然連異術都動用了，那一定治得好！
因此何慧堅定地站在了張揚這一邊。她堅信，張揚一定能治好這些孩子。此刻她甚至在盤算，以後如何纏著張揚教自己兩手，那時候她何慧就成了何仙姑了，看誰不順眼就給他頭上點一把火！
何慧的話似乎給了老楊一些信心，可是趙校長還是不放心，又道：“可是都這麼久了，怎麼連動靜都沒有呢？要不，我們進去看看？”
“不行，張院長說了。他們不開門，誰也不能進去！”何慧這會兒頗有些拿著雞毛當令箭的感覺。
“可是，也不能這樣一直等下去吧？”這時候一個站在趙校長身邊的年輕人開口說道：“行不行，也要有個說法啊，就這樣等也不是個事。再說，就算裡面在救人。也不必避開大家吧？看一看怕什麼？”那年輕人就是學校的體育老師，就是他在操場上聞到異常氣味發現出事的。
“那也不行，說不能進去就不能進去。要不然耽誤了救人你負責啊？”
何慧是在醫院門口做慣了維持秩序地護士的，對於阻擋欲圖進診療室的人她自有一套，這個帽子一扣。那年輕人果然就不吭氣了。
可是這而剛剛安靜下來，門口忽然又跑進兩個人，看上去是一對中年夫婦。兩人急急忙忙跑進來，一看到趙校長忙一把拉住，那女的便叫道：“校長，我們家小峰呢？出事了是不是？小峰在哪裡？”
“呃，孩子們現在都在，都在搶救！”事到如今，趙校長也只能這麼說了：“你們別急。應該馬上會有訊息了！”
“別急？”那女人叫道：“感情那不是你家孩子！我們小峰在哪裡？我要見小峰。”
老楊見趙校長被拉住。有些尷尬，只得過去解圍道：“你們先別急。醫生正在搶救呢，會沒事的。”
那女人卻不理會老楊的勸解。一迭聲地叫道：“小峰，小峰在哪裡？我要找小峰！”
那女人見大家不說話，卻都圍著那扇門口，而門口則站著穿著護士白大褂的何慧，便衝過去道：“醫生，我們小峰在裡面吧？我要見我