同的，像你如果不認真就會有可能會陷進去。”
岑纓定睛一看，果不其然還真的是。
她題目看了一兩遍都沒有看出來，只是憑感覺認為這道題和之前有些類似便想要用上一題的方法來解。
他只看了一遍就發現了問題所在，而且他的解題思路簡單明瞭，步驟不算很多，但該有的確一步都不少。
一般數學最後一題的話，標準答案的話，步驟可以算是比較多的，但是他的解題步驟卻很簡潔。
謝津把她的草稿紙還給她，對她輕輕點點頭:“有問題再叫我。”
岑纓愣愣的點點頭就繼續開始投入下一科目的奮鬥了。
-
週五放學之前，劉潘越留下了岑纓和謝津兩人。
是要帶他們去見一下他們辯論賽的隊友和對手，然後進行一個簡單的交手。
他們的隊友是文科班的，一個男生一個女生。
聽說之前也是和謝津並肩作戰過辯論賽的，男生名叫裴豐，戴著眼鏡，斯斯文文的。
女生叫路意，長得挺清秀一女孩，不過是單眼皮，不笑的時候給人一種清冷的意味在內。
岑纓和兩人都打了招呼，交換了姓名和聯絡方式。
裴豐笑著和謝津寒暄:“又成了隊友了，希望這次合作愉快。”
謝津輕輕點點頭:“合作愉快。”
正反方是由抽籤決定的，他們這邊抽中了正方。
也就是高考可以決定人生的這一方。
他們的對手雖然是高二的同學，但是實力也不容小覷，聽說有一位叫田理的同學實力十分強勁。
謝津是一辯，岑纓是二辯，路意是三辯，而裴豐是四辯。
關於辯論賽中有一個這樣的說法:一辯是號手，二辯是衝鋒隊，三辯是炮手，四辯是做最後的總結陳詞。
辯論賽正式開始的那天，岑纓和謝津都穿上了很正式的西服，聽說市裡有領導會來觀看他們辯論的全過程，甚至聽說還有電視臺會來進行拍攝。
辯論賽的評委是劉潘越還有三位不認識的人，都穿著西裝，應該是哪位領導，主持