，這點上，變通一下我想還是沒問題的，如果實在不行，大不了我豁出老臉，讓教素描的老師給你開個後門，這點面子我曹丹青還是有的。”
大學的基礎課程，都是由講師來上的。類似素描也好，中國畫概論也罷，這些都不是類似曹丹青這樣的國畫大師去上的課程，這樣太浪費教育資源了。
曹丹青這樣的老教授，可能一學期就開一門諸如山水畫技法，或者技法分析的課程，其中大多數課時，也都是由一些副教授或者講師來上，幾節重要性的課程，才會現身。
而且一現身，就不是那種幾十人的畫室，而是那種幾百人的大講堂。能夠聆聽一次國畫大師的講座，這是華美學生非常寶貴的機會。
所以，鍾嶽佔有了非常寶貴的資源，因為他是曹丹青的弟子，弟子和學生，自然不是同一概念。
看著曹丹青進了安檢口，朝他揮手示意，鍾嶽也笑了笑，轉身離去。他撥通了康敏的電話。這位柳大家的侄女，也是非常重視他，剛剛迫於和曹丹青交流，怕被打擾，不接電話，現在人走了，他自然得回覆過去。
“喂，康校長。”
“我的天，鍾嶽，你終於接電話了！”
“真抱歉，剛剛和曹教授一直在交流，所以出於尊敬，開了靜音。”
康敏猶猶豫豫地說道：“鍾嶽，你要不要再考慮考慮，曹教授是很不錯，但是華美的其他國畫教授你可能都還不認識，而他們都對你非常認可，我的意思，你要不要再見見其他教授，再做決定。”
鍾嶽這裡還沒有回答，電話那頭已經有人按捺不住內心的激動了。
“康校長，我打斷一下。鍾嶽啊，鍾嶽！老曹是不是在你旁邊？你把電話給他，老曹，我知道你在旁邊，你聽我句勸，求求你，放