鍾嶽走進華美的校園，秋日的清爽，梧桐樹夾道蔽日，抬頭看去，陽光在縫隙間流下，撒在地上，化作一地碎金。
“請問新生書畫展，是安排在哪個畫室？”
前邊男生一回頭，“臥槽，鍾嶽！”
“蔣。。。。。。”
男生一臉媚笑，“蔣書華。”
“蔣學長，新生書畫展在哪裡舉行？”
“我帶你去。”
鍾嶽點了點頭。
“學弟，你這如今是學校名人了。”
“是麼？”
蔣書華笑道：“開學第一週，一般都是點名試水，尤其是你們國畫班，開學動員大會的時候，那些老教授敲了警鐘，那些講師更重視課堂出席率了。你倒好，一曠就是一個半禮拜。”
鍾嶽尬笑道：“我這也是和曹老師學習，太忙了抽不開身。”
“呵呵。”蔣書華心裡暗道，這有背景的就是腰桿子硬。跟著個退休教授幹，居然連學校的課都不上了。
畫室的學生已經一排排地做好了。有的已經開始拿著鉛筆構圖了。
學院的教學方式裡，初學國畫的學生都是以這樣的方式來代替毛筆，等鉛筆底圖構架好了，再用毛筆去勾勒。這種方式被學院倡導，也不是沒有原因的，至少學生畫出來的東西他確實像樣了。
但是國畫，不是說像就萬事大吉了。相反，失了神韻，就算是畫得再像，也終究是末流。鍾嶽一路走過去，這些藝術生都是透過藝考走上來的，素描功底非常好，有些已經在圖紙上用鉛筆畫得栩栩如生了。
不過看得出來，不同於西方構圖法則的那些原理，這些國畫生明顯透過一個多星期的上課，基本明白了，國畫不需要什麼立體、明暗、光感等技法，即便是有，也不是他們現階段能夠掌握的，底圖也就是畫個大概，然後用毛筆勾勒。
鍾嶽站在一個白襯衫男生的身後，看到畫紙上那幅荷塘月色，覺得眼前一亮。走了這麼一圈，總算是看到個能看的國畫作品了。之前看到的，又像水彩畫，又像油畫，還有點說不清道不明的國畫筆觸，這簡直就是四不像。
這幅《荷塘月色》倒是清麗明快，用色上是暈染的技法，蓮瓣上的處理很到位。最巧妙的還是那根莖的用筆，很果決，徑直玉立，似塘中出淤泥而不染。
似乎感受到背後有人站著，男子朝後望了一眼。
“你好。”鍾嶽看了眼這無表情男的樣子，有些尷尬地打了個招呼。
“有事嗎？”
鍾嶽聳了聳肩，“畫得很不錯。”
“會點書法，教授追著要，就可以隨便評頭論足，對人指指點點嗎？”
“你誤會了，我就是路過。”鍾嶽看著這個刺頭，也是一臉無語，這……犯太歲了？
那人也不說話，轉過身去，在畫板上用毛筆調著顏料。
鍾嶽到了最後的角落，用紙都是學校提供的專業畫紙，上邊有明確的紅章，以免防止學生套作，隨便那一幅作品過來充數。鍾嶽將書包放下。
將墨硯取出，系統產出的水滴很有意思，它裝了水後，只要不是鍾嶽用手拿起來，放在書包裡，無論怎麼顛覆，都是滴水不漏，真是很有靈性，這樣也免得麻煩鍾嶽有時候接不到水，要用礦泉水倒入水滴，這種有些掉逼格的舉動了。
墨在硯中磨開來。鍾嶽用力均勻，但是腕力下得很重。他需要的是焦墨。
何謂焦墨？
竭盡乾枯，是為焦。
所以焦墨也成為枯筆、竭墨。
鍾嶽竹刻中紫毫飽沾濃墨，氣沉丹田。
從墨碟中將筆提起來。
勾。
皴。
擦。
鍾嶽僅僅是用了三筆，就將筆擱下。
拿起自己的印章，在畫作角落敲上了名章。
三筆畫石，
三筆成勢！
第二一七章 勾皴石法
鍾嶽來也匆匆，去也匆匆。當他揹著書包準備離去的時候，一些特地關注他的人不由一愣。
“畫……畫完了？這也太敷衍了吧。”
一幅國畫，就算是再寫意，再如何不加修飾，半個小時，你總得要吧，然而鍾嶽這從過來到收拾完東西離去，一共才用了十五分鐘，簡直就是走了個過場。
準備跨出畫室的時候，卻被守在門口的黃老師攔住了去路。
“你就是鍾嶽？”
“是的老師