敗北，我在家呆了一個月，本來以為那種內心悽絕的自罰可以平息落敗的愧疚，但是母親的絮絮叨叨最終還是讓我選擇了再來一次。也許一切自是天定，錯誤的開始導致了錯誤的結局，雖然我內心有著太多的不甘，有著太多的疑憾，還有著太多的疑問，這些疑問一直困擾著我，讓我這麼多看來，一直都想不明白。
復讀的那年，我到了一個補習班，只知道那個班是個高於學校的特殊班，因為門衛什麼的都不敢管我們，而學校的食堂更是對我們客客氣氣，而我們也不必遵守學校的什麼鈴聲。後來才知道我們那個班的房子是租的，老師也是租的，食堂也是借用的。
終上原因，應該想象出教育質量如何。但我們當時不知道，只知道是一個補習班，把一群高考落榜的學子集中在一個20平方的地方，給他們一個希望。可他們不知道最初的開始已經被忽悠了。
我到了那裡，居然成績是前幾名，所以很是受同學尊敬。加之特殊的原因，我沒住校，天天騎著腳踏車自來自去。還有介紹我到那個學校的老師在那個學校有點勢力。而租那個學校的房子的我們當時的班主任就更對我另眼相看了。這種另眼相看是許多年之後我才想到的，反正我成了一名特殊的學生，連當時的班主任都對我客客氣氣，好多事都找我商量，我更是成了同學眼中的特殊人物了。
剛到學校已經是中秋了，班主任老師說要搞一箇中秋的板報，找到我商量。剛好我文筆不錯，因為在當時我已經發表了很多文章了。還有我對美術的研究，什麼工筆，國畫，水粉，素描都還不差，也就理所當然的落在我頭上。
我先花了一天的時間畫了一副水粉，然後再用篆字寫下了中秋，再用行草寫了詩展，“中秋詩展”就鑲在了那幅畫的兩邊。我還記得那幅畫是畫的一個海灘，海灘的礁石上坐了一位長髮飄飄的背影，專注的望著遠方。天上是剛冒出烏雲的一輪滿月，海面微起漣漪，月光就灑在海面上如碎金般蕩了開去。而在右下角是我在喝水時不下心滴下了一個水珠，那水珠就在紙上氾濫了開去，沒想到遠觀竟覺得那海深邃無比，令整個畫片增色不少。這幅畫我畫好之後就交給了老師，沒想到老師放到了辦公室，而當時的班公室也就是女生的寢室。那幅畫就在女生中傳來傳去，引得了齊聲喝彩。而當時班上可能是差不多10名女生，我的畫就得到了當時一位叫秀英女生的注意，後來聽她們說她好象迷上那幅畫了。在還沒正式懸掛那幅畫時，那就將那幅畫掛在了她的紋帳中，天天對著看。
我在畫好那幅畫後，我並不知道這些，只是開始籌備整個詩展，而當時那個詩展差不多成了我個人的詩展，因為我當時已經有了自己的詩集，雖然現在看來很不成熟，也就沒收藏。
籌備詩集的過程中，我號召班上的同學都來寫詩，尤其是女生投稿更是積極，當然在當時的我眼中，那根本不能叫詩，最多能叫個長短句。
我把投稿的女生的詩集作了改動後，部分也採用上了。而那個叫秀英的女孩作了一首詩，很是讓我注意，具體我記不得了，好象是：從他到我只有七步/我卻不知怎麼到他的心裡/、、、需一個什麼工具/才知道心與心的距離/、、、如不想在回憶裡找尋記憶/誰給我一個奇蹟/。整首詩令我眼前一亮，我不知道在這個地方竟有如此靈性的女孩，也就留了意。她不是很漂亮的女孩，大眼，長髮，圓臉，紅撲撲的臉龐，略帶羞澀的笑意。
可沒想到就是這樣一張臉，在以後如梭的記憶中竟常憶常新，那略帶羞澀的笑意在以後的歲月中，老是讓從沉睡的記憶中躍了出來，有時竟讓自己心痛得不能自己。十多年過去了，我只記得那最初的羞澀，而整張臉龐竟有些模糊，如果上天有靈的話，能不能讓我再多看幾眼，讓我再記得清楚一些，我也用不著在回憶裡找尋奇蹟了。
那首詩最後一句是我加上的，讓整首詩有了詩眼，這樣一改動，秀英竟感動得近乎有些崇拜，我也沒什麼在意。
整個中秋詩展得到了全部老師的肯定，那個學校居然組織了其它班來參觀。據說那個中秋詩展是那幾年最成功的一次。而我也就成了那幾年成功辦詩展的代名詞，這是後話，略過。
當時班上有一位女孩叫唐潔的，面板白晰，橢圓形臉，發略卷，經常用個髮箍箍著，衣著很是時尚。而當時的我因為天天放學後要上自習，中間的時間不是很多，所以也就沒回家。而這段時間在用過餐後，往往就用打籃球的方式來打發。而女孩子沒事時也就用看男孩子打球的方式來打發。
而那個球�