這時候旁邊的一個女老師說：“語文這些東西幼兒園恐怕都教過的，問數學，數學難些。”
這個提議得到大家的贊同。
於是一位數學老師上陣了，這位數學老師知道陸雲恐怕也是懂得不少，於是上來就是一道難題，直接上乘法。
可是咱們的陸雲會怕麼？輕輕鬆啦！很快就報出了正確答案。
接下來又是各種各樣的題目襲來，陸雲很輕鬆的給出正確答案。
看來這小東西還真是沒有騙人。經過考核，張老師發現陸雲還真是沒有騙人。可是這小東西上課不安分，會不會對其他孩子產生不良的榜樣力量啊，要知道小孩子可是最喜歡模仿的。要不跟校長說把這個孩子調到其它班？這好像不行啊，剛剛才收了人家家長的禮。而且校長好像是因為相信自己，才把這孩子交給自己的。
“陸雲，可是你上課不認真，其他小朋友也會學你的。所以你上課還是要認真點，聽到沒有，還有不許打擾其他同學聽課好不好？”
“好。”
先答應著唄，在學校跟老師的關係要搞好。
既然沒事了，那麼陸雲就出了辦公室。
回到教室，發現吳用他們正等著自己。一見陸雲回來了，吳用趕緊上去問道：“雲哥，怎麼樣啊，班主任又沒人打你啊？”
其他人也附和問道：“是啊，班主任打人可狠了，有沒打你啊？”
“沒有啊，我又沒做什麼壞事，班主任打我幹啥啊？班主任找我，只是找我說點事，沒事了。”
見陸雲去辦公室竟然沒被大，其他人紛紛側目，眼中的崇拜溢於言表。
在學校就是這樣，上課盼下課，然後盼放學。
終於放學了，陸雲上課那可實在是在熬啊。他不由有點後悔了，自己選擇來學校到底是對是錯。要不再去跟陸浩說：“爸，小學的東西我也會了，在學校好無聊啊，要不我就不去吧。”
那陸浩可能會一巴掌扇過來：“你這臭小子，今天說去學校，明天說不去學校，你把你老子當猴耍啊。給我安心在學校待著吧。”
陸雲還小，不放心陸雲一個人來回，所以方敏在校門口等著陸雲。此時的校門外還有其他不少同樣等孩子的家長。
看到陸雲從大門出來了，方敏趕緊上前去拉住陸雲。小學放學的時�