其實事情很好解決，但是摻雜了外人，特別是八卦的狗仔,沒事也會變成有事。當然這事有一個好處那就是變相的給言語做了宣傳，以前多是年輕人和無事的婦人們關注小說,這次新聞過後，言語的知名度又上一層樓了。
言語先給編輯諾語留了言，事情她知道了，自會解決，讓其不要擔心！
於是言語悶頭把宋家橋教授指出來不合理的地方挑出來,然後個個附上合理的出處和解釋，整理成冊！
在言語悶頭解決這大事的時候，她的親人朋友卻把這事掀起了另一波高/潮。
溫母本來在樓下好好的和孫子玩，當然手機沒離手,一貫的關注兒媳婦的小說情況。說起來溫母從來沒有問言語要過存稿，她就享受追文的樂趣。這一進去，就發現自家兒媳婦被人給質疑,怒火沖沖,兒媳婦啥樣他們溫家人不瞭解？兒媳婦為了小說那可是殫精竭慮,每日都不曾停止學習,你一個外人有什麼理由質疑？
於是憤怒的溫母留言了，——溫母：不管你是啥磚家啥教授，滾回去研究你的歷史，老孃兒媳婦寫的是小說，不是教科書！再說這裡面的知識你不知道不代表沒有，或許你才應該多研究研究歷史風土人情書籍。告訴你，這小說作者是老孃兒媳婦，我兒媳婦拜了好幾位知名作家為師，你還不夠格教導我兒媳婦！丫，哪裡來的滾回哪裡去！
好伐，溫母眨巴眼冷靜下來了，她好像衝動了？都說衝動是魔鬼，就是這個理！
溫洋洋是在休息時間發現她嫂子竟然被人看扁了，不可饒恕，本來她就打算說幾句話為偶像加嫂子正名的，結果一看到她媽媽的回覆，頓時雞凍了，然後也學著溫母義憤填膺的發表了大通訊息，——小姑子：母上大人威武！嫂子是最厲害的，嫂子的知識豐富無比，不要以為我嫂子年輕就可以輕視她的博學，教授又怎樣？沒準是個花架子！............
然後言語的幾位朋友都紛紛現身表示是作者的朋友，作者很博學，只是她很低調，就算是在華夏大學中文系讀書也一樣很低調，並不讓全校學生老師知道她就是言大小姐本人，有限知道的就只有幾個朋友和室友。還有偷偷告訴大家一個訊息，作者讀書期間可是學霸，經常霸佔圖書館看各種書籍，風土人情地理雜誌，包攬永珍，說起來或許有些老師都沒有她懂得多，歷史那更不可能不知道，這可是我們的專業知識，還有什麼兵書兵法知之甚祥，就看作者的《女皇是怎樣煉成的？！》一書就可以看出作者對地理和兵書兵法什麼的用的非常熟練.........
好伐，記者們興奮了，抓住亮點了！
於是，在言語靜心準備辯駁宋家橋教授的一系列問題時，事件開始往另一個方向發展了。
以下是記者新聞：
本報記者時刻關注知名作家言大小姐的小說《一個茶壺的流浪史》文下的發展，沒想到冒出了許多親友團。大家都知道言大小姐結婚了，還生了雙胞胎，此時此刻，作為婆家人的婆婆和小姑子冒頭了，從婆婆和小姑子的語氣上可以分析出，言大小姐和婆家人關係很好，不存在婆婆媳婦小姑一系列糾結的問題。好吧，我們迴歸正題，婆婆和小姑子現身支援言大小姐，叫囂宋家橋教授。婆婆和小姑子都對言大小姐頗具信心，究竟是言大小姐名副其實還是宋家橋教授更上一層樓，接下來我們繼續關注後續。
本報記者又發現了許多亮點，從親友團中得知的資訊可以分析出言大小姐是華夏大學中文系畢業，這樣說來言大小姐和宋家橋教授同是華夏大學中文系的學生和教授，算是出自同一個門，自家人不認識自家事，還鬧騰成這樣，讓我們這些外人看了一盤好戲。本報會繼續關注接下來的事件的發展。
又是一會，差不多十來分鐘，言語的老師桐葉先生那群人也來湊熱鬧了！
桐葉先生髮表的是這樣的，——老師：我是丫頭的老師，這篇文我一直在關注，每逢徒弟寫出一章新的章節，我都會再次指點其中的不合理之處，當然有些許多我認為不合理的地方，好些時候我都被徒弟說服了。徒弟的天賦和勤奮是毋庸置疑，這篇文是經過我和老友們集體稽核過的，不存在哪裡有不符合歷史的地方。當然大方面的地方符合歷史，就連一些小細節，徒弟都沒有放過，這篇文之所以更新的如此慢，就是因為徒弟每每斟酌查資料，往往需要一個月才有兩三章的樣子，這篇文是徒弟花了心血了，作為老師我不允許任何人輕看她！至於這位宋家橋教授所說的不合理之處，稍後徒弟會奉上完美的解釋，包括歷史文獻出處！
然後桐