第10部分(3 / 4)

門口,小姑姑站在他的身邊,幾個記者在那裡圍著,不斷的提著問題,施校長雙眉緊鎖,小姑姑的臉上沒有一絲的笑容。

我停住了腳步,想知道施校長如何回答記者們的問題。只聽他大聲的說道:“各位記者們,不要聽那些居心叵測的人制造謠言,鍾校長都已經失蹤十八年了,誰還能比我更急呢?我和鍾校長可是一家人呀!”

記者又大聲的問道:“施校長,能否解釋一下,為什麼要給那三個孩子229如此的重罰呢?是不是他們發現了什麼?”又一個人大聲說道:“還聽說校園裡有一個被施了法術的神秘小屋,鍾校長就被關在那裡。施校長對這事有什麼解釋呢?”

施校長仍大聲的說道:“神秘的小屋,我沒見過,誰見過告訴我一聲,我也想盡快的救出鍾校長來。說到這幾個孩子被罰229,從心裡講我也實在不忍,可你們想一想學校所在的位置偏僻荒涼,他們不經學校允許私自離開校園,如果出了事故,我們如何向他們的家長交待呢?只有重罰才能使他們記住校規不容違犯。請各位記者理解我的苦衷呀!”施校長說的真是非常的誠懇,聽到的人無不為施校長對學生的負責而稱讚。

又一個記者轉向了我,“皮強同學,被罰229,你服氣嗎?”

“服,當然服,我知道了,以後不能再違犯校規了。”

又一個記者攔住了黃克魎,“這位同學,談一談你對學校設定229懲罰室的看法。”

那黃克魎得意的看著我,“學校做得很對,對於那些違犯校規的就該重罰。”

那記者窮追不捨的問道:“如果哪一天你被罰進了229,你還會認為校方是正確的嗎?”

沒容黃克魎回答,王魍搶著答道:“並不是所有的人都會違犯校規的,所以我們不必擔心被罰進229”

又一個記者大聲的向施校長問出了一個致命的問題,“施校長,聽說九月七日早晨,校方把全校同學集合到了樓下,查詢九月六日離開學校的學生;當時還聲稱如果沒有肯說出是誰離開了學校,就請所有同學輪流進229。這不得不使我們問上一句,沒有什麼特別的事件發生,校方會如此興師動眾的嗎?”

施校長一聽這個問題,真是吃了一驚,一時間不知如何回答,想了好一會兒,才說道:“記者先生,你們問的問題,前後矛盾;一方面說校園裡有一個神秘的小屋,鍾校長在現校園裡,另一方面又說,學校為查詢離校學生興師動眾,學生既然離校,也就是說不再校園,他們又怎麼可能知道校園裡的神秘小屋呢?如果學生在校園,我們又何必興師動眾的查詢離校學生呢?如此矛盾的問題,不攻自破,無可回答。”

上課的時間快到了,我無心再聽他們說些什麼,問些什麼,反正有一條是千真萬確的,我不會承認自己去過神秘的小屋,因為如果承認了,誰知這魔鬼學校,這千年老鬼的校長會如何整治我呢?當然,施校長也不會承認那神秘小屋的存在。

我拉著辰子向教學樓裡走了進去,邊走邊對辰子說道,“我不明白這些記者是怎麼進到學校裡來的,這學校是可是被施了法術的呀!”

“強子,你站住!”不等辰子對我的話做出什麼反應,陶博士的聲音從後面傳了過來。

我轉過頭來看著他,又想起了小姑姑無端的被捲進了神秘小屋事件,心裡真是氣氣的。

他走到了我的身邊,壓低聲音問道:“你怎麼回事,一定是你把那天的事情說了出去,否則學校裡怎麼會來了這樣多的記者。”

此時我明白,一定是向淑魅回家把我對她說的話對家裡人說了,家裡人又透露了出去,才招來了這些記者。但從記者問的問題來看,向淑魅也並沒有直接說出我去了神秘小屋,並且聽到了鍾校長的聲音。“誰知這小丫頭是怎麼對家裡人說的呢?”可事以至此,我又有什麼法子呢?

我冷冷的說道:“我只對向淑魅說了,他爸爸是養鬼協會*主任,我想她可能知道一些什麼事情。也許能幫上我們的忙。”

“越幫越忙,越幫越亂!”陶博士說完很生氣的走了。

我才懶得管他氣不氣呢,我的氣誰管呢?

回到教室,向淑魅已經到了,我忙扯住她問道:“為什麼把我說的話,對別人講了。”

向淑魅只說道:“我們需要別人幫助,沒有人幫助我們,我們很難弄清那些事情。”

“可你說過,不告訴別人的。”我壓低了聲音著急的說道。

向淑魅也壓低了聲音,“我沒向別人說你去過神秘的小屋。我

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