沒有想象中的恐懼，沒有想象中的討厭。
“好、好啊，陳君翔先生。”雅婧答道，她大概是算到了最最糟糕的可能，卻沒有算到這個情況。
“雅婧姐，雅婧姐，你能讀到我的思想嗎？”殷婷婷一臉期待的看著雅婧。
“嗯，你在想‘真的能讀到嗎’。”
“現在呢，現在呢。”
“‘好厲害，不是蒙的吧。’”
“現在呢。”
“‘副社長是笨蛋’。”雅婧輕輕皺了皺眉頭：“其實君毅是雅婧見過的人裡面非常聰明的人了。”雅婧很認真的說道。
殷婷婷一臉崇拜：“雅婧姐好厲害。”
“雅婧小姐啊。”風語馳這時開口了：“請問你能進行催眠嗎。”
“可以的。”
“啊，那我有時會拜託你幫我催眠一下……我失眠總是麻煩阿毅也不太好。”
“小婧，能不能拜託不要看人家的思想……老師有很多成年人的東西不能被知道啦……”夏春秋可憐巴巴的向雅婧說道，她的話其實讓人很是浮想連篇。
“比如一天摔了多少次跤，打翻了幾個人的飯盤什麼的吧……”陳君毅笑著對上官傑與公孫不問道：“看吧，我的這群笨蛋朋友可是很大條的，至少……”陳君毅看著笑鬧的殷婷婷與有些不知所措的雅婧：“他們懂得……對朋友要真心的……包容。”
“唔……”殷婷婷很是苦惱的樣子：“不過這就意味著不能和雅婧姐玩誰是臥底了……”殷婷婷一臉認真的思考。
雅婧則是有些遲疑，在非常認真的思考：誰是臥底是什麼呢？一種玩具嗎。
春山市高中的日常，平靜，卻不會平凡。
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156。爭奪（下）
很有趣的，奇點與瀧開始了對於“破夢一號”的爭奪工作，之所以說是有趣，是因為這兩個人爭奪的方式。
趴在幾人頭頂的金屬架子上的陳君翔第一次見識到如此清麗脫俗的爭奪歸屬權的辦法。
兩個人在背誦東西。
之前奇點說了一句：“開始吧。”陳君翔還以為自己將會見識到奇點的強大，可是他錯了，兩個人走到了一起，看起來氣勢洶洶，都憋足了勁，
“所謂六奇，應為六屬之人相互幫扶之地，應為奇人雅士匯聚之所……”兩人不約而同的開始向那個毫無動彈的趨勢的機器背誦一段機器冗長的文字，聽起來是六奇的行為指南什麼的……
奇點是使用電子合成音，相對來說就比使用自己聲音的瀧要慢了一些。
兩人此起彼伏的背誦著這段話，一邊嚴先生的自言自語解讀了陳君翔的疑惑。
………………
“這是一種習慣性的問題，奇點作為一個讓所有知曉他的人都很忌憚的強者，卻總會有那麼一個兩個小小的缺點，可也就是這種小缺點，會讓他出現這種重大的失誤。”在城外的指揮車上，卡特說道。
“他在進行一切需要在六奇內爭執的問題時，都會使用一段固定的語音認證，就是他們的一個行動指南的內容，這就是其獨特的行為，也是我們可以利用的行為。”
“破夢一號是一個我們也想要得到的科技奇蹟，因為在現在的時代，想要在做出第二臺，就需要一個數量達到簡直不可想象的數字的資源了。其科技成分也很明顯，六奇是下了大價錢的。”
“其智慧等級很高，極具人性化。”
“對於不同人的語音，只要在第一次的時候能夠把這片文章準確的背下來，那麼就能夠得到一部分控制權，控制的優先順序則取決於背誦的好壞——因為他們兩人差不多是整個六奇最強大的兩人，所以就算是我們，也不會在他們輸入語音的時候衝進去，一同進行語音錄入，這是最不明智的選擇，甚至會讓這本來不是同一方的兩個人變得同仇敵愾——畢竟人們只有當出現一個單方面不能夠抵禦的敵人時才會想到聯合。”卡特說道：“你，重複一下接下來的計劃。”說著，卡特拿起了一杯水潤了潤嗓子，然後向指揮車中的一個陣圖成員說道。
“好的，卡特大人。”那人立刻接著說道：“我們的計劃是由高階分部來的‘零四’大人潛入六奇內部