“你已經在兩次測試中沒有什麼能力上的長進了。”陳君毅就好像是在看一件曾經擁有過卻在之前的歲月中被遺忘在那個地方的一件物什，他想起了在這個不完全的時空中發生的事情——那些破碎是陳君毅沒有想起來的細節。
“而第三次，不合格。”男子的聲音低沉且帶著重重的迴音，迴響在陳君毅的腦子中，直到他聽見了那個孩子幸災樂禍的倒計時的聲音的時候，才終於回過神來——
“他不能夠透過，原因……你就不要問了，我也說不出，這是完全猜的。”陳君毅不能夠肯定，他剛剛的注意力不知道為什麼不在觀察上，而是出了一下神，結果現在他只能夠用他剛剛出現的近乎是幻覺的結果來說——陳君毅其實也和想要知道自己剛剛經歷的是不是真的。
遙控器被按下，時間再次運轉了起來，結果陳君毅就看到了那個男子畫了個叉，好像是說了些什麼，那個男孩非常畏懼的樣子。
“在這個基地，每個人都有著自己要做的事情，除了正常的玩耍，這些孩子要做的就是去發現和得到自己的能力，而具有能力的孩子們都要努力的鍛鍊自己的能力，所謂測試就是為了去確定這些孩子有沒有繼續培養下去的價值，這裡的規定，是連續三次沒有能力激發或者連續三次能力沒有成長的孩子，只有死。”戴面具的孩子毫無情感的說道。
在陳君毅的身邊，他能夠看到那個孩子跌坐在地上，而站著的男子馬上的就掏出了一把手槍，他拔槍瞄準和扣動扳機幾個動作一氣呵成，陳君毅能夠看到火藥在槍中被激發後迸濺而出的火星——
時間再次定格——這也是最後一次的定格。
“第三十題。”孩子那稚嫩的聲音好像沒有任何雜質，卻在這個時候顯得冷酷無情：“請問，你猜這個毫無防禦能力的小鬼能不能從這顆時速在400多米每秒的手槍子彈之下逃得性命？”
“是還是否？”小孩的面具正對著陳君毅的臉，陳君毅感覺到對方在看著自己，可是他卻沒有從對方的面具的孔洞中看到眼睛。
“是，還是，否？”孩子又重複了一遍。
………………
另一方面。
上官傑已經仔細的找了在六奇附近的很大一片區域，可是還是沒有找到雅婧的任何蹤跡，當他和奇點彙報的時候，他能夠從奇點的語氣中聽到著急的情緒，這是一向穩重的奇點從沒有過的情緒。
“等等，”透過那個可以把腦電波轉換成聲音訊號的裝置，奇點說話很正常：“你最近看到那個叫做陳君毅的小子了嗎？”
“他前兩天還上電視了呢，有說過他在……”說到這裡上官傑的聲音就好像是夢囈：“他就在附近的一家醫院……”
“那就快去找他！”奇點焦急的說道。
………………
“我猜……他沒事，能夠逃過那顆子彈……”陳君毅說道，他這次沒有任何的可以讓他能夠進行計算的點，沒有什麼好像是幻覺的記憶，可是他就是相信，那個男孩不會死。
沒有繼續播放接下來的影像，那個孩子直接說道：“三十道題全都對了。”孩子一甩頭摘下了自己的面具，然後看著陳君毅。“我們一起來看看那些被你遺忘的記憶吧。”
陳君毅看到了那孩子摘下面具的容貌，雖然不認識，又看看一樣笑吟吟的雅婧，他一聲苦笑，不知為何下意識的說道：“被擺了一道呢。”
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123。記憶中的相遇
陳君毅看到的究竟是誰，能夠讓他如此的苦笑，其實他自己也不清楚，他是在之後看過了一些東西，才真正的知道這個孩子是誰的。
那孩子馬上就戴回了面具，伸出了手：“請吧，一起去看看你失去的記憶，看看十多年前到底發生了些什麼。”
陳君毅第一次仔細的觀察了這個面具：黑白相間，黑色的紋路和白色的紋路交織在一起，沒有什麼固定的圖形，沒有什麼像是一般面具那樣的特別的畫出人的五官，乍一看好像是一些雜亂無章的線條拼合在了一起，結果再看看就發現這些線條看起來竟然還有著一種和諧，這不是什麼精美的藝術品，正相反，這