就好像是小孩子看到了一個神奇的魔術，可是還偏偏心中有些不相信，希望能夠找到其破綻，希望能夠否定這個魔術的存在。
他這一次的提問毫無徵兆，很突然，指的也是一個出現在陳君毅身後的女孩子。
他大概看出陳君毅需要一定的觀察才能夠做到這一點——想要知道剛剛那個球的運動軌跡，是需要知道至少那個球前一秒的情況的。
這次他指的是一個沒有在座位上面坐穩的，看起來大概只有三歲的小女孩，她現在的樣子定格在身子有些歪，可以在下一秒就要倒到地上了的一瞬間。
孩子拿著遙控器，以為能夠給陳君毅造成麻煩，可是這次陳君毅的回答比之前那次還要快。
“不會的，她在馬上要摔下去的時候勉強抓住了椅子的背，之後跑過來的一個孩子剛巧撞到了她，她太輕了，所以被頂回了座位上，結果還是哭了——因為撞疼了。”
陳君毅自信的說道。
孩子不信邪的按下了遙控器，結果和陳君毅說的一模一樣。
雅婧在一旁笑的更開心了。
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122。最後一題
“那這個水杯——”
“裂而不碎，這裡的下落角度是這次推算的重點……”緊接著又是陳君毅說的一堆專業的計算公式。
“那、那個孩子——”陳君毅根本不等孩子說完，他就馬上的接著說道——他只需要知道孩子所出的題目指的是誰，他就可以完成所有的計算，他甚至透過看孩子的肢體行為，簡單的猜到他要問的什麼。而且就算是猜不到，也能夠把所有有關於被指定的目標接下來發生的所有事情都說出來，陳君毅認為這樣做比等待這個每次選擇要問的東西的時間都越來越長的孩子要有效率的多。
“他不會被高空落下的那個調皮的孩子砸中，可是腳會被一個著急避開的女孩踩上一下，身體失衡，不過接下來他能夠讓地下的軟墊緩衝一下自己的落地趨勢，在五秒鐘內不會出現危險。”陳君毅皺了皺眉，他已經感覺出這些孩子和一般孩子的不同，他可不認為在六七歲的孩子中能夠出現有兩米高的巨人——而且他還不能夠確定這個孩子是六七歲，他只知道這裡的孩子最大的剛到七歲，可是還有三四歲的孩子在呢。
這一點是陳君毅在一次被問到孩子手中的紙杯下面扣了幾個玻璃珠的時候注意到的，他發現每個孩子袖子上面不管顏色，都會有幾條線，注意到了這個，他排除出了那幾個發育速度非常特別的孩子，綜合所有孩子一般的發育速度，大概的猜測這些線條代表著這些孩子的年齡，不論顏色，數量就是唯一的標準。
這是一種猜測，陳君毅的計算其實就是一種把握很大的猜測——
“你怎麼做到的？”戴面具的孩子手中握著遙控器的手骨節有些發白，他沒見過這麼古怪的傢伙，竟然不只是在進行回答自己的問題，而是去完成對於整個情況的分析。
“猜，靠極多的資訊，來進行排除不可能選項的猜，沒有人能夠真正的知道下一秒能夠發生什麼，因為影響的因素實在是太多了，我只是能夠知道的比一般意義上多上一些而已，知道了大概，其實就可以做很多事情了。”陳君毅隨口答道，他更多的注意在那個大個頭的孩子。
在一次轉身過後陳君毅看到了這個“大孩子”的袖子，而讓陳君毅感覺到不可思議的是除了那個人高馬大的孩子長著一張稚嫩的臉，他的袖口上面還有著六條線！
這是一個只有六歲的孩子！
陳君毅越發的覺得這裡不是一個平常的地方。
剛剛這次他看到的片段是一個小孩用力一跳就跳到了這個房間的頂棚的位置，大概有四五米高，陳君毅都感覺嚇人。
孩子跳上去了就感覺自己控制不住自己的身體，看起來也是第一次跳，馬上哇哇大叫的落了下來，才出現了之前陳君毅現在猜測的一幕。
“那你也夠不可思議了。”那個孩子說道，他按下了手中遙控器，他感覺自己其實已經不用去看會發生些什麼了，所有事情都是按照陳君毅所說的發展的：“我真的想要看到你算錯一次。”那孩子說道。
“那你的機會來了。”陳君毅說