【此題考核核心】 綜合分析能力和語言表達能力
【答題主線】 點題＋破題＋解題
【參考答案】 公園開放本來是為大家提供良好的公共服務，但是隨後出現的問題卻出乎人意料，公園開放後的主要的問題大概有公園的設施維護、花木保護、垃圾處理、遊人安全問題和經費等。
我想可以採取以下措施來解決上述問題：
（1）制定並完善相關的公園規定，做到有章可循。
（2）落實工作責任制，安排專人專項管理。
（3）在公園內設定相應的安全措施，設定警告牌，設定垃圾筒，並定時清理。
（4）加強對遊人的安全教育、衛生教育和環境保護教育。
（5）積極尋求國家的資金補貼，使年久失修的設施得到維修，並增加相應的設施。
總之，作為公園的負責人，我一定要先從自身做起，反思自己的工作，同時力求大家的幫助和協助，以其把公園免費開放這件好事繼續開展下去，而且做的越來越好。
【華圖專家點睛】 消極類的現象最關鍵的就是要有對策，這道題目的角色是公園的負責人，要注意其權利範圍。在問題解決中也要先內後外，先規範自身，再要求他人，這樣才能治標治本。
3。有30個不同學校不同專業的大學生到某縣進行社會實踐活動，作為地方的接待人員，你怎麼做好配合工作？有哪些要注意的地方？
【解析】 計劃組織類
【此題考核核心】 計劃組織能力和言語表達能力等
【答題主線】 帽子＋三個環節
【參考答案】 作為地方接待人員，我將採取以下方法做好這次接待的配合工作。
首先，我會了解這次參加社會實踐活動的學生的相關情況，並和各個實踐單位做好溝通交流。瞭解他們的學校、專業、年齡等個人資訊。列出一個詳細的通訊表，統計他們的聯絡方式，到達時間、車次、是否需要搬執行李等，然後根據具體情況決定是否安排車輛接站。
其次，學生到達之後，安排好他們的食宿。我會召開一個簡短的會議，對他們的到來表示歡迎，並向他們簡要介紹一下我縣的情況和他們實踐單位的一些情況。同時在今後的實踐中及時和他們保持聯絡。及時解決他們工作、生活中的困難。
最後，做好接待的總結工作，以便把以後的接待工作做得更好。
重點需要注意：
（1）學生的基本情況；
（2）是否需要接站；
（3）到達的時間和地點；
（4）社會實踐的單位的前期溝通安排。
【華圖專家點睛】 計劃組織類題目的三個環節要根據不同的活動有所側重，但是計劃和組織實施是重點。這道題目一定要注意自己的角色是配合工作，第二是被接待人員的複雜性。
4。地鐵因故障而晚點，現場有人起鬨，有人要退票，站臺上人多混亂，如果你是現場的工作人員，這時怎麼辦？
【解析】 應變型問題
【此題考核核心】 應急處理能力
【答題主線】 冷靜＋多種措施
【參考答案】 作為現場的工作人員，我會積極採取措施，控制局面，保證秩序，保證人員安全。對此我將會採取以下措施：
向大家表示歉意，並請大家保持冷靜，並讓地鐵保安和工作人員做好現場秩序的維護。
及時和地鐵指揮中心取得聯絡，詢問地鐵什麼時候到站。
向群眾解釋說明地鐵的故障和大體到達時間，如果有事情著急的乘客可以辦理退票，改乘其他的交通工具，並對他們的理解和支援表示感謝。對那些不是太著急的乘客做好安撫工作，請他們安靜的等待。對那些起鬨的人員重點關注，防止他們聚眾鬧事。在必要的情況下請乘警進行處理。
把事件的情況及時向領導彙報，聽取領導的意見和處理辦法，以做好後續的工作。
【華圖專家點睛】 這是一個應變型試題，考查考生在緊急情況下處理問題的反映速度和處理能力。面對危機，我們首先要沉著處理，然後採取切實可行的措施應對危機。最終的目的是解決問題，如果考生給出的措施不能解決實際問題就是無效的行為，所以考生回答這類題目時最關注的是解決問題的方法的時效性。
2008年5月18日上午廣東公務員面試題
1。某地髒亂差現象