第9部分(3 / 4)

法並推廣這些方法。

1913年,他和柏格·依森威合著的教科書……《公眾演說的藝術》出版了,書中特別強調技巧,而首先強調的是對自己負責,即付諸行動,這是演說的最佳竅門,同時還強調變換聲調的效力,區別準確發音,手勢的真實性,以及聲音的魅力。

布魯克林的一位醫生……寇地斯大夫是個熱心的棒球迷,他和球員們結成好朋友,因此,他被邀請參加一個球隊舉行的晚會。當主持人宣佈說:〃今晚有一位醫學界的朋友在場,他就是寇地斯大夫,我們請他來為我們談談棒球隊員的健康問題。〃

遺憾的是,寇地斯大夫事先沒有得到通知,儘管他是學醫的,但是他的演講卻失敗了。他加入了戴爾·卡耐基的訓練班後,著重訓練在班上的發言,上過幾次課後,他的緊張情緒消失了,自信心也愈來愈強,兩個月後,便成了班上的演講名星,他現在很喜歡演講的感覺和那份欣喜及獲得成功後的榮譽。

其實,這只是卡耐奇先生訓練班中一個很普通的例子,象這樣的例子還有很多很多。

運用聲音的魅力,也是取得最佳演講效果的一項很重要因素。

聲音的共鳴能達到具有韻律感的愉快聲調,鼻音共鳴能達到這一點,但這並不是指原始的鼻音。〃真正具有共鳴效果的鼻音是指如同訓練過的法國歌星或演說家的聲音。〃

訓練這種聲音的方法是透過閱讀抒情詩,如密爾頓的《拉勒葛利》,或者湯尼生的《小溪》等。

戴爾·卡耐基在教學班上讓學生們當眾起來訓練朗讀抒情詩,以訓練聲音的共鳴感。

一位公司的董事長大衛·M·顧立區便是透過先閱讀並朗誦抒情詩開始訓練演講的聲音技巧的。

他參加訓練班前曾告訴過卡耐基先生,他的發音不大準確,而且每逢說話時便驚恐萬狀,一個字也說不出。

於是卡耐基先生讓顧立區先生在訓練班同學面前先發言並朗誦詩,開始顧立區先生非常靦腆,但還是朗誦了印度戲劇家卡利大森的詩。

3個月後,他的演講進步神速,在一次聚會中他激動地說:〃讓我們祛除對生命的恐懼吧!〃

這種聲音訓練法又被卡耐基先生稱之為〃將微笑及愉悅的靈魂投入聲音中〃的技巧。首先,你得有勇氣站出來身體力行去演說,但又不要把演說看成是一個大難題,那隻不過是一場稍微嚴肅些的談話而已,不用害怕,你運用你的聲音首先感染自己,再去感染別人,那麼,你成功的機會就比較大了,繼而會取得更大的成功。這種方法當然首先得保持一種樂觀向上的精神。

在《公眾演說的藝術中》,卡耐基還談到其他一些問題,如教導人們如何以不同的方式運用說服力。關於影響力技術可歸類為如下四方面:

1.解說,即對一件事或一個物體進行簡單的扼要但又鮮明的說理。包括對照法,對句法,類推法,分割法及歸納法等。

2.描述,對事物的具體描寫。

3.敘述,則強調演講的故事性效果。

4.建議,爭論及遊說。

如果我們把這些影響力逐步運用到生活的各種領域中,那麼它們對演講來說像是如虎添翼,而且這些方法也是極容易瞭解和掌握的。

本書作者還認為,說服群眾的技術是商業中最具敏感性和關鍵性的一環。

這本書中寫道:

〃在最後的分析裡,我們認為商業的成功在於能否觸發群眾的想像力。與商人誘使人們購買票車,帽子及鋼琴的例子相較,現代的牧師在使人們期盼獲得善果的努力上似乎顯得不大成功,平原因在於他們未能掌握觸發群眾想象力的藝術。〃

演講藝術的重點是使演說者獲得最佳形象,從而達到推銷自己。而商人們學習演講技術是與其推銷商品密切聯絡的。

有效地觸發群眾想象力的成功例子有很多。

〃空中客車〃飛機推銷人才貝爾納·拉弟埃,從1975年受聘以來,戰績非凡。他成功地推銷了230架飛機,價值420億法郎。他動用的是一種〃情感推銷法〃。拉弟埃來到印度推銷飛機時,接待他的是印度航空公司主席拉爾少將,拉弟埃的第一句話便是:

〃正因為你,使我有機會在我生日這一天又回到了我的出生地。〃

這句話直接向對方表明,感謝主人慷慨賜予的機會,使得他能在自己生日的日子裡來到貴國,而且最具意義的是貴國乃是他的出生地。

同時他又談到他與印度的世交,並掏

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