個月，直到日暮葉月讓學生們自己去寫一份對教材的總結，眾人才猛然發現，一年級的鬼道理論課程竟然已經學完了。
望著接下來的課程表，他們心中燃起希望的火焰。
理論課已經結束了，那是不是意味著……
彷彿是在印證他們所想，日暮葉月今天上課久違的帶了教具。望著學生們閃閃發光的眼睛，她微微愣了下，旋即失笑地搖了搖頭，“好了，因為同學們的優異表現，我們的教學進度要照往屆快上許多，今天可以正式進入到實踐階段了。”
“萬歲！！！”課堂上響起歡呼聲，學生們互相擁抱，有幾個眼角甚至湧現出晶瑩的水花。
不怪他們如此表現，主要是想起這幾個月的日子，不得不掬一把辛酸淚。
除去課本上的內容，日暮老師平日裡只要一有時間就會考試，試卷上的內容雖然不算刁鑽，但卻總能抓住學生們容易忽略混淆的小知識點。
不光這樣，每堂課前還有隨堂測驗，上課隨即挑選學生們回答問題，如此一套組合拳下來，讓深受真央“快樂教育”影響的學生們苦不堪言。
現在總算、一切的苦難總算是要隨風而逝了