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羅榮桓說：“這個辦法可能行，但是也需要時間。再說了，唐秀兒的身份在那裡放著，文才武功又極為出眾，一般的人她能看上眼？我看，還是算了吧。再想想別的辦法，別走死衚衕。要不，你再和她談談，她現在已經心神俱疲了，應該還是有辦法教育轉化的。”
劉一民頭搖的象撥浪鼓一樣：“不行，我沒有時間和她磨嘰。要不這樣，兩條腿走路。政委，你和她談；小曼，你負責物色合適人選，給她介紹物件。這兩個不矛盾，只要能教育轉化她就行。”
趙小曼臉紅的象蘋果一樣，聲音低的象蚊子嗡嗡：“換個人吧，讓林大姐、任大姐她們去物色，我找不來”
劉一民一聽就知道趙小曼不合適幹這事，趕緊改口：“政委，就這樣，你和她談，讓林月琴和任瑩幫她物色物件。我們教導師人才濟濟，我知道還有許多旅級幹部、團級幹部沒物件。只要她能看上，營級幹部、連級幹部、排級幹部都行。我們都批准他們結婚。”
說到這裡，劉一民又說：“政委，給蔡主任、曾參謀長他們發封電報，催他們快點。我都等著急了。要是蔡主任在，這事他們兩口子都包了，用不著勞動你的大駕的。”
要是唐秀兒知道劉一民想出拉郎配的辦法對付她，恐怕又是一頭向牆上撞去了。
第八三七章 日本救國軍（上）
唐秀兒的事情交給羅榮桓和林月琴、任瑩去處理了。
唐秀兒傷的其實並不重，劉一民沒有傷她的內臟，也沒有傷她的筋骨，當時她也只是技不如人、灰心喪氣、力盡而已。因此，李凌風把特戰大隊功夫最好的中隊長、小隊長排了個班，每三人一班，監押唐秀兒，負責保護任瑩、林月琴和與唐秀兒接觸的醫護人員的安全。這樣就可以讓林月琴、任瑩這兩個女紅軍放心地做唐秀兒的工作。
劉一民決定成立“日本救國軍”了。
教導師在魯中戰役坊子夜戰中俘虜了日軍青島守備隊872名士兵，加上歷次戰役中的零星俘虜和救治的日軍傷員，最少有1200多名日軍俘虜。就這還是教導師不同於別的八路軍部隊，從上到下不喜歡抓俘虜。要是注重抓俘虜的話，俘虜人數可能還要大大增加。
這些日軍俘虜全部由後勤司令部負責管理，按100人一個連隊，分成了12個俘虜連，在八路軍幹部的管理下，邊學習邊從事修路、開礦等工作。
劉一民回到大店後，吳徵和楊至誠趕來彙報工作，請求一號視察後勤基地。其中專門報告了日軍俘虜的管理工作。
吳徵報告說這群狗日的日軍俘虜很不好管理，吃飯飯量大，幹活磨磨蹭蹭，晚上還不老實，熄燈後不是搞**就是密謀逃跑。12個俘虜連都發生過俘虜逃跑事件，雖然最後不是掉下懸崖摔死了就是被擊斃了或者抓回來了，但影響很惡劣。現在1200多名日軍俘虜，只剩下1000人了。
這個事情提醒了劉一民，他原來就有個計劃，那就是建立一支由日軍俘虜組成的軍隊，完成教育訓練後直接拉上戰場，讓日本人打日本人。將來發展壯大後，可以作為佔領日本的警察部隊，徹底控制日本列島。那才叫真正的廢物利用，可比把日軍俘虜當苦力使用作用大多了。
唐秀兒的事情提醒了劉一民，這日本人長期受神道教育影響，盲目崇拜萬世一系的天皇，男男女女都象一群精神病患者一樣，願意為天皇去死。無論你怎麼進行思想教育，除了少部分人意外，大多數俘虜都不可能真正轉換思想的。必須得有奇招，真正戳穿天皇的神秘把戲、讓他們看到未來的希望才行。
歷史上美軍佔領日本後，之所以保留天皇制，除了其它原因外，一個重大的原因就是天皇依然受日本民眾擁戴。不象其它國家那樣，戰敗后王朝往往被人民拋棄，甚至皇帝一家都被鎮壓。據記載，戰後日本共產黨多次提出廢除天皇制的議案，都沒有效果。之所以有這種情況，劉一民知道，一個是天皇家族編造的萬世一系神話教育的結果，另一個是日本的政治體制，那就是天皇只是國家象徵，很少有實權。那些幕府將軍你爭我戰的，沒有一個想廢除天皇，都是利用天皇。這一點和我國古代挾天子以令諸侯的做派類同。裕仁天皇能有現在這種直接決策軍國大事的權威，都是山縣有朋一幫子軍國主義分子努力的結果。
事實上，全世界也只有日本這一個國家從頭到尾是天皇一脈在統治，也就是天照大神傳下來的天皇體系。
現在有了唐秀兒這尊神，事情