意外的發掘街角的那家飲吧的獨特風情。
作者題外話：童話裡才有的情節，現實裡也會出現…… txt小說上傳分享
第十四章 他來找我
我們像認識許久的一雙人，好像太早前，即使我們還不知道彼此的時候，在心裡就已有了期待。只是當初的認定今生，也逃不過命運弄人。
我以為我已經記不起來，在怎樣的情景，我們握住了彼此的手，可是回憶裡仍是如此清晰，像被鉛字印刷的段落，描繪得極其精緻，精裝本的世界名著般，不知翻閱了多少遍的情節，原來都可以一再印刷，排版，清晰如新。
像被拍攝下來的膠片，不帶一絲泛黃的痕跡，在放映機的投映下，老電影的色彩依然光鮮，背景音樂是不是柯恩的《時間之河》？蒼老的回憶，也可以細細重溫。
我和蕭彧然雖然每天都一起放學回家，可是我們在學校裡卻很少可以碰到，畢竟高中部和初中部被一條公路分割開來，中間的天橋，就這樣被戲稱為“鵲橋”，不同學部真的好像就被這段路割裂，而天橋似乎是一個連線，牽起了兩邊絲絲縷縷的牽絆。不同年級的戀人常常會在放學的時候在這裡約會，單單是和對方從相反的方向走到中央，一步一步，每上臺階都多一份悸動，“鵲橋”的名字，它也是實至名歸。
我們卻從來沒有在“鵲橋”上一起看過車來車往，彧然出國後，我常常從一端走向另一端，再折回，反反覆覆，當時還會執念等他回來後一定要讓他陪自己在這裡走上百遍，把他欠我的一次性償還。
可是後來轉了學校，我偶爾還是會來這裡，卻不再獨自徘徊，只是一個人在橋上看風景，看昔日的校友依然在這裡經過，一對對戀人還在傳承著“鵲橋”的定義，我還是會深深地想念彧然，可是不再期待他陪我走這個天橋，只是希望他可以回來，我真的不知道自己是否還能撐下去，我開始害怕等待，開始不確信諾言，“鵲橋”，成了我的嘆息橋……
再後來，我再也不曾走上這座天橋，連這條路我都刻意不再經過，即使經過，我也不再看這座橋，我最終還是遺失了有關這裡的一切……
可是兩個學部還是有交集的——操場和體育館是兩個學部公用的。
那天下午，是我們初三年級的課外活動課，我們學校對於畢業班的學生雖說取消了體育課，可是每週還是會安排一個半小時的活動課，名校就是名校，是那些標榜如何系統的教學計劃和校園安排的二流學校無法與之相比的人性化，對於那些追求升學率的學校，是絕對不肯能的。
蕭彧然來找我的時候，我正和曾之喬在體育館裡打乒乓球。
雖然是國球，可是要是遇到了國際友人無都不敢報自己的國籍，我真的不敢玷汙了國球的神聖形象。不是我誇張，我的水準真的難以啟齒，正如我自嘲的那句評論——“撤了下面的臺子，咱就是在打羽毛球”。曾之喬對此的評價只有“精闢”二字，對於詞藻超級豐富、思維超級活躍的她而言，卻是沒能說出像我這樣貼切，精準又不是詼諧幽默，對此她真的甘拜下風，慨嘆著“怪不得我寫的東西連語文老師都說揚揚灑灑一長篇，卻始終不知所云，你的寫得東西都印成了鉛字，你的字轉手是錢，我的通篇大論換來的只是很低的分數”。
正當我都慚愧的懇請曾大姐高抬貴手放了我的時候，聽到了一聲輕笑，我不再專注於對面的曾之喬，倒要看看是哪個不識趣的人敢嘲笑本小姐——因為全年級的人都知道我的球技，這還得拜體育老師所賜，他每次上乒乓球課都會說“我不相信學校還能有第二個姚芊羽，乒乓球能打成她那樣的也算一種本事！”這是在他窮盡所能悉心教導我這塊朽木無果後的肺腑之言。
一開始傳言“三班的姚芊羽是一個乒乓球界的奇才，連老師都佩服的五體投地”“三班那個叫姚芊羽的，沒準回頭就選入國家隊了”……聽得我汗顏。
我們班的人對外界說出真相，竟無人相信，非要一睹我的球技。之後可想而知，原來此出眾非彼出眾。訊息不脛而走，傳聞演繹成了“姚芊羽這輩子會打乒乓球，中國男足早就拿了奧運冠軍”“姚芊羽名聲應該傳到國籍上去，讓他們重金挖角，知道真相之後才發現只是致富中國”……聽了寒心。
只是人盡皆知還是有好處的，後來體育老師覺得這樣毀了一個小丫頭驕傲的自尊心，心存愧疚，即使我不參加體育測評，他也絕對給我一個達標；其他人也司空見慣，視若無睹。
現在竟然還有人笑我，當我回頭想看清楚是哪個不知天高地厚的傢伙時，碰