難道鬧洞房只興我們年輕人嗎？！”大夥笑倒在一塊。
想必彼時新郎新娘的嘴巴就像沙灘上曬太陽的貝殼，一直都沒有合攏過。如今，我們的社群民警也會隔三差五的去看望這對幸福的老夫妻，每次，他們都掛著笑臉，滿懷感激。這對老人的愛情故事以及我們民警和他們的故事流傳出一段圍屋佳話。
心 靈 的 救 贖
上午九點鐘時的校園安靜的很，透過開啟的教室門窗，只能看見老師們辛勤的身影和孩子們專注的姿勢，不忍心打擾這份認真，我和教導員只能在校長的辦公室裡等候，這次我們開展安全檢查，主要是為了確保國慶節的長假大家都能夠平安。中學的管理還是相當嚴格的，各方面的安全防範措施做的也比較到位，再加上我們派出所會經常來此開展法制教育，所以這所學校幾乎沒有出現安全上的問題。
在等待校長到來的片刻，我無意間瞥到放在校長辦公桌上的一匝名單，仔細一瞧，發現是初中二年級學生成績單，順手拿起翻了翻，一個異常熟悉的名字便躍入我的眼簾，讓我不得不將目光停留在名單第二的位置，那不是“狗仔”的成績嗎？簡直難以置信，平均分，他的成績竟然位居全年級第二名。後來校長回來了，在我們安全檢查進行完之後，我還是半信半疑的追根問底，提起了那匝成績單的事情，結果校長的答案肯定了“狗仔”的成績。這讓我的心長久的慰藉。
兩年前的那個冬季，我還是剛剛入警，在破獲轄區一起入室盜竊案過程中，我們派出所民警剖解懸疑，打破僵局，抓住一個重要的線索順騰摸瓜，最終找出了盜竊嫌疑人“狗仔”，那時，他才剛滿十二歲，但他那副非主流的造型以及說話時囂張的語氣讓人不禁咋舌，他承認了入室盜竊的全部事實，但絲毫未表現出因自己犯罪而羞恥的態度，他的父母都在廣東打工，常年不回來，家中只留年邁的奶奶和比自己小兩歲的妹妹。他當時雖在村小讀書，但經我們瞭解，除班主任外，其他科目的老師幾乎認不出他，他就是那樣一個頻繁逃學的孩子，在學校裡曾因為多次偷竊其他學生的大米而被開除過，但沒有學校願意收留一個這樣的學生，在其父母的苦苦央求下，最後還是這所村小留了他。
但他好像是偷摸成了癮，總是在我們嚴肅教育過不久，又會聽到學生們反映丟了大米或是附近村民家的雞鴨沒見，緊接著我們就會在他隱藏的地點找到蛛絲馬跡，記得在一次檢查遊戲機室的時候，我分明的看到後排的那個小傢伙，表情興奮，動作嫻熟，拼命的敲打著遊戲鍵盤，額頭豆大的汗珠順著五彩的頭髮縫流下，那神情好像是在完成一項驚天動地的工程，讓人無不驚歎！無人管，無人問，長期養成的惡習怎麼可能會在短時間內根除呢？我時常難眠，為這夥留守兒的可憐境遇，為他的同齡都能夠充實的學習生活，而他卻只能被惡習纏繞的病痛，那刻我萌發一定要拯救這夥可憐孩子的想法，並堅信一定走到底，呼籲包括家庭、學校、社會各界的力量，拯救一個是一個。
於是，接下來的日子裡，我們派出所對成立的幫教小組成員進行培訓，讓他們能夠切實發揮作用，我們精心整理素材，從各種渠道對這群孩子的心理進行矯正，我們的法制宣傳也會有針對這些留守兒的一課，真正走進這群孤獨孩子瘦弱的心，慢慢療愈他們扭曲的思想，透過班主任和家人以及我們的共同努力把他們引領到正確的道路上，健康自信的成長。
無疑，“狗仔”成為我們幫教的一個重點物件，由於他的家在離我們圩鎮較遠的山坳裡，家境貧寒，而他讀書的村小也屬於待整修的那種，因此，每次我們到他家裡以及學校的時候，都要攜帶物資物品或書籍穿越過座座大山，也許是由於較深的陋習，“狗仔”在剛開始接受我們時，只是敷衍，但一次發生在他家裡的不幸讓他改變了這一切。
有個週末，“狗仔”正準備吆喝一幫朋友去圩鎮遊戲室，但突然看到鄰居阿姨從外面揹著他年邁的老奶奶回來，原來是奶奶在背柴火下山時不小心滑倒，當時昏迷不醒，幸好被在山上幹活的鄰居阿姨看到，這才有剛剛的一幕，“狗仔”雖是個調皮的孩子，但孝心還是鄰里皆知的，情急之下，“狗仔”不知道如何是好，自己的父母都不在身邊，上午村裡的年輕人大部分都在山上，一時間喊找不到幫忙的，而奶奶還在面前痛苦的呻吟，這把大年紀怎經如何這般折騰，“狗仔”的眼淚都急出來了，抖然想起了我們派出所留給他的電話號碼，於是鄰居的阿姨撥打了救助電話，當我們趕到時，“狗仔”一下子激動的不知說什麼了，我們用警車將他奶奶送到鎮上的衛生院，並幫他