導火索，就是在新神祭上，他看到了一位熟人。
一個不該出現在這裡的熟人——五條晴輝。
那傢伙原來是五條家的人啊……
一瞬間，裡梅陰謀論的想到了很多。為了防止計劃出現紕繆，裡梅決定接近五條晴輝。
按照情報所得，他應聘成為了一家教培機構的國文老師。
靠著一些特殊手段，半賣半送的成為了VIP大客戶五條晴輝的專屬國文老師。
但是這傢伙就不會覺得累嗎？
為了短短四十分鐘的課程，他幾乎要耗費一整天的時間去備課，準備講義以及課後資料。
要知道第一節試聽課結束後，講臺上的裡梅和座位上的五條晴輝面面相覷。
化名為山田的裡梅：……
坐在座位上一動不動的五條晴輝：……
最後還是裡梅率先破功，“五條同學，已經下課了。”
五條晴輝點了點頭，但依舊沒有起身離開的意思。
有那麼一瞬間裡梅甚至懷疑他的偽裝出現了問題，被五條晴輝識破了。
腦海中瞬間閃過了數十條解決方案，但最後臉上帶著金絲邊框眼鏡作為掩飾的裡梅，只是按照人設，溫柔而和藹的問道，“是有哪裡不懂的嗎？”
五條晴輝聞言，矜持地點頭，然後說道，“這堂課的作業是什麼呢？山田老師。”
裡梅：……
你有病吧。
從報名補習班開始，五條晴輝就已經做好心理準備。
據說這些去各國進修過的老師們，信奉一句只要學不死，就往死裡學的名言。
哪怕是試聽課，他們也會在課堂結束後自然的佈置作業。
只要你上了他們的課，那作業就不會少。
所以五條晴輝才一直坐在座位上，沒有起身離開。
裡梅：“國學是一門相當優雅而富有歷史底蘊的課程……”
他只是臨時起意，在搞事的過程中順便兼職的好嗎！
誰知道作業是什麼啊。
“是要寫一篇賞析嗎？”五條晴輝大膽猜測。
“對。”
“多少字呢老師？”
正準備說句你看著寫一篇就行的裡梅，話還沒說出口，就聽到五條晴輝說道，“一千字的話會不會太少了？”</