進去。”
“可他到了節骨眼卻不想進。”“他難道不知道那樣不是喪失機遇，就是半途而廢嗎？”
“你說他腦子是不是缺一根筋？”“當然不是。”
“難道你沒考核過他嗎？”“我看你和他穿一條褲襠。”“什麼意思？”
“一個鼻吼出氣，都會順著人家的思想說話，卻不說出自己的想法。快告訴我你知道有關他的事。”“他從小經歷坎坷，常言道窮人的孩子早當家。”
“你還沒說到點上。”“我說什麼，學業成績方面嘛，你知道他沒你好，而且有點成績時不是被人抹殺了，就是又要犯迷糊了，至於原因，你們比誰更清楚。”
“他肯定有極強的免疫力，而且先知先覺。”“你這麼說就有點欠公平。即便是一種病菌，如不對症下藥而是反覆使用原來同一種藥物也會產生抗藥性。至於他的智商，不比你們幾位的高多少，而且機會也不比你們好多少。就說當初那天大的機會，當時你們一起進我們的宮殿。至於後來的成就，你們依靠與生俱來的優越性，而他是靠自己的覺悟和奮鬥，對不對？”
“你說他有什麼特別的覺悟？”“頓悟。”
“即佛教所說的頓悟，說白一點就是知道通往神界的途徑，對不對？”
“你非這麼說也無不可。”“他為何對佛這麼痴迷？”“真的嗎？”
“你要是再這樣，今天跟你沒完。”“你應該比誰更清楚世人為何求神拜佛。”
“當然是在受苦受難的時候，或且想滿足期望的時候。我不懷疑他對神聖的崇敬，可他對鬼妖似乎不害怕，在學校時就想捉拿，他為什麼有這樣的想法或舉止？”
“什麼神仙妖魔、什麼人精怪獸，什麼神界、天界和人界，在他眼裡三界共存，是同一個世界，說是凡界，也可說是梵界，就看人的本性和佛性，也就是人的認知和感知。用世人最通俗的話來說就是對世界的認知度。絕大多數人認為這只是人獸、只有普通三維的世界，而他認為這是三界的世界，而且每一維同樣存在三維，甚至過去、現在和將來同存。”
“怪不得我們往裡闖，他卻悠然自在，東張西望，提問題時那樣咄咄逼人。這跟蜜蜂和蒼蠅的故事一樣，而我們就是那幾只蒼蠅。”
哈哈！
“你笑夠了就該說你們是怎麼幫他的？”“咦！你怎麼這麼說？進來的情景你們比誰都清楚，你們一根筋地闖神界，他呢？”“他一會兒積極，不斷挑釁，一會兒退縮，東張西望，可提問題時就不一樣了。”
“說明他不僅用了眼睛，用了嘴吧，還動了腦筋，三位一體。”“怎麼說？”
“當他抬頭一看牌樓上的匾時，他領悟了，你說這算幫助？”
“那牌樓上的字多了。”見歐根這麼說，神龍不說話了。
愛芬剛想問，玄靜側身對她稍稍說道：“那牌樓橫批是‘天界’，左聯是‘精固神嚴’，右聯是‘形神俱備’，地面分了三條前進路線。”
“哦。”“處處以三維的思維考慮問題，怪不得他行為乖張，怪不得。。。”
神龍見他們忽然都醒悟過來了，連忙說道：“你們現在明白了，我也該走了。”
“那不行！我的話還沒問完呢。”“怪不得只有他能對付你。”
“你嘟嚷什麼？”“沒有呀！”
玄靜微笑道：“你還沒跟我們說他有哪些出格的呢，對不對？”
“咦！你們跟他相聚那樣長時間卻來問我？你還講不講理了？”“那我們講講天理吧。”
“太師跟前講天理？你想讓天下人都嘲笑我是不是？”
“那你告訴我們進宮後他在外邊幹了什麼，知道了什麼，或按你的話來說，他領悟了什麼。”
“他跟我進了果園，我從一顆果樹上給他摘了一個果子，至於他吃出來什麼滋味，有什麼樣的感受，那只有他自己知道。”
不能說他什麼也沒說，但你明明知道這等於什麼也沒說。如換了個人，肯定就放棄了，可玄靜偏偏不這樣：“你為何這樣做？肯定對他有所偏愛，對不對？”
“我們當然要關心進我們宮殿的人，尤其是那些有頓悟的人，俗話說那是一種緣份。那些人遇上我們這樣的，肯定是世人夢寐以求、可遇而不可求的仙遇。我本來以為他會後悔，所以就帶他進果園，我想給他一枚神果，以便考驗他，看他是否也想一步登天。沒想他拒絕了我的好意，只接受了一枚苦果，不用說那是要經歷世事苦難的煎熬，可他卻坦然笑納，所以