第4部分(3 / 4)

小說:從責任走向優秀 作者:炒作

藉口》,歌中兩度唱到同一句:“我知道堅持要走是你受傷的藉口。”

則唱了一首由鄭楠與左安安作曲,陳震作詞的歌曲《藉口》,歌詞中多處有“爛藉口”、“瞎藉口”。

其實,這些歌詞中的“藉口”,也有指不負責任的意思。

藉口,是以某事為理由(非真正的理由)。例如:不能借口快速施工而降低工程質量;還有假託的理由。例如:別拿忙做藉口而放鬆學習。

藉口,是一種託詞,一般來說,是一個貶義詞。

誰會讚揚找藉口的人?都會認為找藉口的人不負責任;每一個組織都提倡不找藉口,特別是提倡“執行,沒有任何藉口!”

人的習慣是在不知不覺中養成的。好習慣如此,壞習慣也是如此。在思想上叫慣性思維,心理上叫消極的心理習慣,一旦形成改正很難,自覺不自覺地影響一個人的行為。一旦養成了總是找藉口的惡習,如果不認真改正,就不會誠信、誠實,就會向忠誠度高的員工的反方向走去。

找藉口不僅是逃避責任、不承擔責任,其實質是推脫、推卸責任,是一種壞習慣,甚至是一種惡習。

在工作生活和學習中會聽到很多很多借口:遲到了是因為塞車、紅燈、錶停了,手機沒電了;因為老師講得差,所以我缺課;因為領導水平低,所以我曠工;在臺灣就有人說:因為你某某貪汙了幾十年,就不許我某某某貪汙幾年?

責任有價(16)

在每一個藉口的背後,都隱藏著豐富的潛臺詞,只是找藉口的人不好意思說出來;甚至就根本不願說出來。

藉口是拖延的溫床。找藉口的一個直接後果,就是容易讓人養成拖延的壞習慣,尋找藉口的人都是因循守舊的人,他們缺乏一種創新精神和自動自發工作的能力,因此期許他們在工作中作出創造性的成績是徒勞的。

習慣性的拖延通常也是製造藉口與託辭的專家,是對惰性的縱容。

找藉口總是有好處的,不然的話,為什麼那麼多人要找藉口呢?

找藉口是因為想幹輕鬆的活,舒服些,責任小些,壓力小些;一旦有了失誤而找藉口,總是千方百計找理由來辯解,其實質就是為了推卸責任,逃避責任,希望得到別人的理解、諒解,為自己開脫,掩蓋自己的過失,讓自己的過錯減輕處罰,對自己是一種慰藉。找藉口,安慰自己,會逐漸走向平庸,是庸人、懶人所為。最終不是走向優秀,而是走向了欺騙,它會吞噬我們的激情和理想,是一種不負責任,會丟掉前途、丟掉生命。

而且,藉口找到了,責任也就可能轉嫁給別人了,自己獲益,讓別人受傷,害了別人。

找藉口的代價是無比的昂貴,它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習少。久而久之,藉口放縱了錯誤,沒有認真去找原因,總結經驗教訓,這樣下去,會犯更多的、更大的錯誤,損失的價值會更大。

藉口會讓人躺在以前的經驗規則和思維慣性上舒服的睡大覺。

當人們不思進取,找藉口時;藉口給人帶來的嚴重危害是讓人消極頹廢;如果養成了尋找藉口的壞習慣,當遇到困難和挫折時不是積極去想辦法克服;而是去找各種各樣的藉口,其潛臺詞就是“我不行;我不可能”,這種消極心態剝奪了個人成功的機會,最終讓人一事無成。

沒有任何藉口,是西點軍校奉行的最重要的行為準則,也是他們的22條軍規之一,它強化的是責任,是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務,而不是沒有完成任務去尋找任何藉口,哪怕看似合理的藉口。其核心是敬業、責任、服從、誠實。其目的就是培養西點學員負責任的精神,學會適應壓力,培養他們不達目的誓不罷休的毅力。

它要讓每一個西點學員懂得:工作中沒有任何藉口,失敗是沒有任何藉口的,人生也沒有任何藉口。

它要讓每一個西點學員明白:無論遭遇到什麼樣的環境,都必須學會對自己的一切行為負責。學員在校時只是年輕的學生,只是對訓練科目在負責,但是,日後肩負的卻是自己和其他人生死存亡乃至整個國家安全的責任。價值有多大?

沒有任何藉口,看起來是很絕對、很不公平,但是,人生並不是永遠公平的。中國的人才很多,商場的競爭激烈,兩個人做工作,或者是做同樣的工作,或者是做不同的工作,在一個組織裡,一個人老是找藉口,一個人不找藉口,誰的工作會做得更好?誰會得到領導和群眾的重視和肯定?很清楚的!

一個人的價值,一個人要

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