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我把手伸了過去，與佐久早聖臣的手握住，手部面板傳來的溫暖讓我怔了下。我能感受到對方的手在僵硬之後，微微加深了力度。
真奇怪。我抬頭看向佐久早聖臣，想他應該也不習慣和別人握手，那為什麼要為難自己？
如果他想證明自己是一個會對同學轉學表達不捨的人，他的確做到了。
佐久早聖臣抿唇，幽深的眼睛依舊很安靜，心聲也是。
“明天見。”他這樣說。
如果說明天見，我是不是要把他給我的作業在今天晚上完成？
我快速回顧最近的課程，還有那看起來很多的作業，眉頭微皺。要是可以，我並不想對佐久早說明天見。
但對方認真的眼神還讓我勉為其難地點了點頭。
明天見，也不是不行。
我帶著苦惱在晚上完成了作業，在我第二天去上學的時候，我收到了很多人的關心。畢竟我不在學校的理由是身體出現了問題。
佐久早聖臣或許是出於關心，還在走過我桌子的時候，從書包裡拿出一咖啡果凍遞給了我。
超能力者沒有太多的愛好，有一個愛好卻被我堅持了好久，那就是咖啡果凍。我喜歡吃咖啡果凍，那種完美的搭配和香醇的口味讓我在第一次吃的時候，就有種靈魂被震撼的感覺。
真沒想到他會送這個給我。
我有些疑惑，但又心懷感激地接受了。
佐久早聖臣是一個不錯的同學。我認為這麼善解人意的他肯定有不少朋友。
爸爸媽媽還在討論我轉學的事情，他們想詢問我的意見。
我依舊在考慮。
現在的我正在教室打掃衛生，和我一起值日的是佐久早。
和他值日是一項很耗費體力的工作。我說過的，他有點潔癖，所以輪到他值日，班級的衛生質量絕對會有一很大的提升。
很多人不太習慣和佐久早一起值日，因為他們有種被佐久早教育到的感覺。教育一次還好，可每次都要和他值日，他們總會有點壓力，到了最後能和他值日的就變成了我。
班上的不少人都佩服我，但想到我和佐久早從二年級就開始同班，他們則從佩服變成了讚歎，他們讚歎我和佐久早很有緣分。不少提前進入春心萌動階段的人甚至還議論我和佐久早肯定會成為男女朋友。沒錯，小學階段的孩子也會八卦。
我在打掃完之後，去洗了手，回教室準備拿著書包回家。
佐久早聖臣在我準備走出教室門的時候，說了句：“明天見。”
我轉過身看他，對方也在看我。
我很想說佐久早很奇怪，他就不怕我明天不會過來嗎？如果我不回應他明天見，他要怎麼辦？
話說為什麼我要想這些事情，作為超能力者，轉學這件事情沒有需要適應和不捨的情況。
我：【明天見。】
也許我和佐久早聖臣明天見不了。
我回到家的時候，齊木空助也在家，他問我考慮地怎麼樣了。
我遲疑後，說：【轉學並不是唯一解決問題的辦法。】
齊木空助很意外。
我也為我的觀點感到意外。
但我事後想想，這也是為爸爸媽媽還有齊木空助考慮，畢竟搬家轉學之類的事情很麻煩。如果能用超能力解決的話，那就用超能力解決之前的影響好了。
我沒有轉學，也沒有搬家。
佐久早聖臣依舊對我說：“明天見。”
我也依舊回應了他。
就這樣到了我小學六年級，齊木空助有了去英國留學的想法，最終頂著天才少年的光環去了英國。他在走之前對我說他總有一天會打敗我，我等著。當然，我是不會讓“總有一天”到來的。
在輸贏上，我不想輸給齊木空助。
我的小學生涯結束。
我知道佐久早聖臣、古森元也他們去了怒所，嗯，我也去了。
這倒不是默契，而是怒所國中剛好在我的理想國中範圍之內。
我的父母出席我的新生開學典禮，出席主要方式就是和我在學校門口拍照，記錄我進入國中的畫面。他們倆看到佐久早聖臣時，都很高興。因為高興，他們還讓我和佐久早聖臣去看班級名單和座位名單。
“哎呀，你們又是一個班呢。”
“位置也還是鄰座