11. 第 11 章(2 / 2)

,宋一隕落反而是一件好事。

那個世界本來就是按照弱肉強食的叢林法則執行著,而文明劫的到來,整個修真界的環境就更加惡劣了。

宋一心情複雜,直到聽到老師說:“好了,今天的作業就是,根據文明劫引發的感想,寫一篇小作文,不少於五百字。”

宋一複雜的心情戛然而止:啥?

她記背下這些東西還不夠?寫小作文的意義在哪裡?

班主任不愛拖堂,佈置完作業就要走了。宋一趕緊追了上去,“老師,我有問題。”

“你說。”

“你講的東西我都記下來了。”

班主任非常欣慰,他當然注意到了今天宋一態度還挺認真的。

正準備誇她兩句,就聽到她問,“可是我為什麼要寫作文?”

班主任:……

果然還是需要重點觀察啊。

“寫作文是你表達觀點、抒發感情的一種方式。我能感覺到,你有很多感想吧?那為什麼不能透過這種方式表達出來呢?”

宋一遲疑了一下,然後堅定表示:“老師,我沒感想,寫不出來。所以可以不寫嗎?”

這段歷史確實讓她感慨萬千、心情複雜。但真要說要表達、要書寫,她還真不知道自己該寫什麼。

那種感覺就像是複雜的情緒被消化了一遍之後,就什麼都不剩了。要讓她寫出來?宋一的腦海只有一片空白。

她連最基礎的情緒都不擅長向人表達,更別說是寫長篇大論了。

而且這跟修煉應該沒有半毛錢關係了吧?

“不可以。”班主任無情地否決了她的想法,“每個同學都要寫,不擅長的事情更要多多練習,或者我再給你多佈置兩篇?”</

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