方剛的話讓柳南感到吃驚。上面有明確規定，五年內必須講夠三百個課時才能評教授，而方剛五年來就沒有講過多少課。那天她聽說方剛也想申報教授時，她心底裡就蹦出兩個字：妄想。沒想到方剛竟要從她手裡奪課。她覺得有一肚子話來諷刺他，甚至也想玩弄一下他，但莫名其妙的憤怒讓她沒有一點幽默感，她說，你最好撒泡尿照照你自己，你以為你是什麼，你想幹什麼就幹什麼，課我講得好好的，憑什麼要讓給你來講，再說讓你來講，我還怕誤了人家的子弟。
美女教授（5）
方剛一陣難堪，好在沒有別人在場。方剛在地上踱幾步說，我告訴你，很快，你，包括這個研究室都要歸我管，我們合作只能給你帶來好處，否則決不會讓你當上教授。講課的事其實我已經辦妥了，和你講只是尊重一下你，沒有別的意思，如果你不想合作，那咱們就走著瞧。說完，方剛氣呼呼地走了出去。
這個研究室就要歸他管了，再想想昨晚方剛說的話，柳南覺得這裡面肯定有些情況。也許是辦廠和研究所的事真的定了，要由方剛來當領導。柳南心裡一陣發亂髮慌。如果真有變化，系裡的領導不會一點都不知道。她再無心去搞實驗，將剛擺開的實驗收拾起來，她決定去找系主任談談。
就在前幾天，系主任還找她談話，說系裡想推薦她當系副主任。按系主任的說法，她年輕能幹，為人正派，學術水平又好，各方面都能服眾。她覺得系主任對她的評價是客觀的，她確實能夠成為一個好的副主任，但對這個副主任，她持無所謂的態度，當也行，不當也罷，她並不想為這個副主任分心，她的理想是在基因工程方面有所突破。現在，她覺得這個副主任不應放棄，有了這個官不僅能和方剛抗衡，也許能更有保障地全身心投入研究，如果系主任再談起這事，她決定表個態答應當。
等了近一個小時，系主任才下課回到辦公室。柳南一口氣說了方剛要上課的事，本以為主任也會感到氣憤，沒想到主任思考了半天，說，方剛要講課的事我知道了，他的目的就是評教授，但他不會和你爭名額。我想，搞學術，胸懷同樣要寬廣一些。方剛有方剛的追求，搞學問他不如你，搞社會活動你不如他。我想，現在提倡專家治校，教授這個頭銜可以幫他在仕途上有所作為，他如果前途大了，你們也跟著沾光，你們的研究也跟著沾光，最起碼不用再愁研究經費。你不是要申請辦藥廠和研究所嗎，這些事完全可以包在他身上，由他來跑，同時，他還可以在報紙等新聞媒體為我們造造輿論，爭取外面的資金和我們合作。我搞了幾十年研究，我知道經費和權力的重要性，這些東西比學問本身還要重要，沒有這些你就什麼都幹不成，根據我的經驗，申請幾十萬上百萬的經費辦廠，絕不是你我能夠辦到的，我們急需要一個強有力的人來為我們幹這些事情，我想除了方剛，你我都不可能辦到。
在柳南的印象中，主任是個剛正不阿，一心只知做學問的人，更別說向權貴低頭，現在連主任都委曲求全，就更沒處說公平和正義了。方剛是常委，也算主任的上司，再說辦廠的事是以系裡的名義上報的，也許主任還想讓方剛給說個話幫個忙把事情辦成。主任哪裡知道方剛的性格，即使方剛幫忙，也只能是幫倒忙，可這些主任又如何能相信。她覺得還是不說的好，免得主任誤認為是對方剛人身攻擊。但方剛想當教授的事決不能讓他得逞。想當年，方剛將關係轉來一年就和她爭副教授，最終還是他獲得了勝利，而她整整晚了一年才被評上，這件事想起來她就覺得窩囊。沒想到拼命努力這麼些年，在國際國內發表論文三十幾篇，學術水平堪稱全省一流，卻仍然沒有甩開方剛這樣的學術騙子，仍然要和他放在一個水平線上來評教授，評這樣的教授，讓她感到恥辱和委屈。現在只有課時數這一關，才能阻止方剛評教授。柳南說，不管怎麼說，上課的事我決不讓他。
美女教授（6）
主任搖搖頭說，人家是領導，恐怕這事由不得你我。
柳南氣紅了臉，她說，難道領導就能想幹什麼就幹什麼？主任立即擺擺手，轉了話題說，有個事我正想找你談談。讓你當副主任的事系裡已經向學校打了報告，如果學校同意，還要進行公示，所以我想，在這個時期你一定要謹慎行事，特別是個人作風品行方面，一定要慎重，不要讓人說三道四，因為領導的私人生活，往往會成為群眾評價領導的一個標尺，所以你在私生活方面一定要注意一點。
從主任的口氣看，好像是有人說了些什麼，她睜大了眼問，是不是別人對我有看法？主任說，我不喜歡繞