第2部分(1 / 4)

小說:光緒之死大揭秘 作者:一米八

,特諭。

懿旨中說的“文宗顯皇帝”,即同治帝的父親,咸豐皇帝。

在這裡,慈禧做了巧妙的安排。

先將載湉嗣繼給咸豐做兒子,然後再繼承帝統,登皇帝位。

由此,載湉就是以咸豐皇帝的兒子,同治皇帝的弟弟的身份,繼皇帝位。在皇帝沒有儲貳的情況下,“兄終弟及”,既不違背中國封建社會的宗法制度,又符合了滿族的歷史傳統。

另外,上面的懿旨中還稱,如果“嗣皇帝”,即同治皇帝有了皇子,仍然可以繼承皇帝位。這樣就使得反對立載湉為帝的人們,無法在同治後代的問題上做文章。

慈禧太后為什麼要千方百計立載湉做皇帝呢?

應該說,這主要是出於政治考慮。

當小光緒剛一入宮,慈禧就讓他叫自己為“親爸爸”。

“親爸爸”這一稱呼,具有雙層含義。它既反映了稱呼者與被稱呼者之間的至親關係,同時又體現被稱呼者對稱呼者的威嚴。

因為“爸爸”一詞是對男性的稱謂。父親在子女眼裡,一般總是具有非常威嚴的形象。

光緒一直到長大成人,也始終稱慈禧為“親爸爸”。

事實上,連光緒的名字,也是由慈禧太后給起的。

光緒出生的那一年,奕在朝上向垂簾聽政的慈禧,啟奏醇王府喜得貴子。慈禧太后當即賜名,執筆在紙上書寫一

“湉”字。這位姨母,還賜給尚未見過面的外甥一把鑲嵌著許多珠寶的小金鎖。

“湉”字及金鎖,都是吉祥的象徵。意為祝小載湉健康長壽。

慈禧太后不僅僅是在閒暇的時候,照料一下小光緒的生活起居,她更重視光緒的培養與成長。

光緒住進宮中十幾天後,兩宮太后就向內務府發出懿旨,要求在小皇帝周圍應差的所有太監,都必須是老成持重的人,年輕不守規矩的太監,一律不準接近光緒。

這種安排是很有道理的。

新皇帝還是一個不懂事的孩子。他的一切生活起居,都需要人來照顧。身邊的大小太監,終日形影不離。因此,太監們的品行,對於小皇帝的成長,將具有潛移默化的巨大影響。

為了給光緒創造一個良好的生活環境,防止社會上的積習惡俗侵染,太后決定對內務府進行整頓。

內務府是清朝所特有的專門管理宮內事務和監管太監的衙門,也就是專門管理皇帝家務的機構。它的最高長官是總管大臣。因此內務府是否清廉,工作是否有效率,對於皇宮內生活秩序以及風氣的好壞,有著最直接的關係。

這時,正巧有人上書彈劾內務府總管大臣貴寶和文錫兩人。指摘文錫貪汙內廷經費,中飽私囊;貴寶徇私包庇有罪官員。

慈禧當即下令,將兩人一同革職。內廷為之震悚。

由此,進而對宮內太監,加強管束。在宮內重申清朝家法,森嚴綱紀,不準太監互相勾串,更不準與內務府官員結交。再發現有違反內廷法紀,勾通作弊者,將照例嚴懲不貸。 。 想看書來

母子親情(3)

不過,慈禧最關心,而且下力氣最大的,還是光緒的學業。

清朝入關以後,對於皇子的文化教育、儒學經典的學習,始終非常重視,一直抓得很緊,並且建立了一套嚴格的制度。

所有的皇子,在六歲的時候,都必須開始學習。朝廷給他們指定專門的授業教師,規定課學內容及書籍,並且準備了專門提供皇子們學習的場所。

皇子們的學習是很辛苦的。

學習的內容包括兩個方面。一是文化的學習,另外則是演武騎射。

康熙皇帝曾經回憶,在他小的時候,每日天不亮,就有太監把他們從床上叫起。簡單的梳洗之後,打著燈籠,由太監引導,在黑漆漆的皇宮內,穿過大小院落,走向讀書的地方。

康熙講,那時的感覺是,似乎若大的皇宮,只有太監和小皇子們起得這樣早。一年四季都是如此,風雨無阻。

光緒元年十二月,光緒入宮將近一年時間了,而且明年就是六歲,到了入學讀書的年齡。

人們對皇帝的入學讀書,有一人專門的稱呼:“典學”。

小皇帝“典學”,這是整個朝廷的大事。

為此,慈禧太后在整個十二月份,都在做準備。

她以兩宮太后的名義,連續釋出了兩道懿旨。

十二月十二日的第一道懿旨說:

皇帝

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