住想嘗一口。“別動！”13歲的孩子說，“那是我的。”過分溺愛、無限縱容滋長了孩子的自私，使孩子心中只有自己，沒有別人。
爸爸媽媽說，什麼都不要你幹，你考第一就行了。現在無情的孩子、無能的孩子比比皆是。某校校長曾講述了這樣一個故事，學校開學後來了許多新生，一位母親為孩子每天穿哪件衣服都編了號。有一天下雨了，這個孩子卻穿著單衣外出，結果感冒了，孩子卻在責怪父母為什麼穿這件，我都感冒了，家長說，實在對不起，我不知道今天變天。有一個孩子參加冬令營，孩子從小跟他媽一被窩，現在住上鋪，晚上害怕，鑽到下鋪大男生被窩裡，被一腳踢出來，說他同性戀，鑽到另外一個孩子的被窩，又被轟了出來。過分溺愛，只知道給予，只會害了孩子。
嬌生不能慣養，自作不能自受，獨立必須自主，從小吃得苦中苦，將來才能少吃苦。今天的孩子將遇到巨大的適應社會的問題，今天家庭教育的問題已經凸現出來，我們光顧著照顧，研究生到了20歲只知道在家吃膨化食品，什麼也不幹，該長大而沒長大，沒讓他做應該做的事情，你能替孩子做事代替不了孩子的成長，這是今天特別應該引起學校注意的事情。
激勵比指責重要
——欣賞孩子，告訴他“你能行”
對孩子來說，有沒有天分不重要，重要的是有沒有興趣和自信。別瞧人家，大膽為自己的孩子喝彩，相信你的孩子會創造奇蹟！
兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”
回去的路上，她流下了淚。然而，回到家裡，看到誠惶誠恐的兒子，她振作起精神，對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”
說這話時，她發現，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至還發現，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點中學有點危險。”
她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點中學。”
高中畢業了。第一批大學通知書下達的日子。學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能考取這所大學。
她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的懷裡，突然轉身跑到自己的房間裡大哭起來。他邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您……”
今天的爸爸媽媽老是看不到孩子哪兒好，老是看著別人孩子比自己的孩子好，孩子在一生中，第一個認識就是媽媽爸爸對他的認識，爸爸媽媽對孩子正確看待，孩子才有希望。
有一個女孩說，我媽天天跟我說，你怎麼不是哈佛女孩。有一天我氣極了，說我還希望我媽是###呢。這種教育，你指責我，我指責你，家庭不可能和諧的，你欣賞我，我欣賞你才會好起來。什麼叫教育，可能我說得不對，教育就是挖掘潛能。不是把孩子都培養成筷子一樣齊，是把每一個不同的孩子潛能挖掘出來。每天開啟孩子的一個寶藏，也有一個秘訣叫孩子你真棒。當你說他棒，他就會找到棒的感覺。
告訴孩子“你真棒”（1）
我在江西南昌接“知心熱線”時，一個男孩打來電話說：“知心姐姐，聽說你最近出了一本書叫《告訴孩子，你真棒！》，我媽平時老對我說：‘孩子，你真笨！你瞧人家多棒！’我要用零花錢買一本，送給我媽，告訴他，我也很棒！”
孩子為什麼要為媽媽買書呢？當然是想得到媽媽的讚揚！
《告訴孩子，你真棒！》最受歡迎的就是書名中的三個字——你真棒！
在南京一個銷書的攤位，我親眼看見一個男孩拿著媽媽的手指著自己的鼻子說：“媽，就買那本，告訴孩子，我真棒！”