博，準備分享一下此刻自己的心情。
“終於，可以寫寫了。
一直無法提筆，只因不知從何處寫起。雖然小意平時給大家的感覺是那種幽默比較逗的風格，但是在我的心裡我卻是感覺高遠，只能以目仰望，無法用手觸及。恰逢今天聽到小意的這首新歌，所以今天就讓我冒昧的點評一下關於他的這首廬州月吧。”
“如果說對於楊小意的歌曲應該高山仰止的話，歌詞就是這一條條上山的小路。相對而言廬州月讓我的共鳴更多一點，既然選好了捷徑，那麼，上路吧！”
“看到出來他對這首歌曲用了很大的心思，廬州月的歌詞創作中有著明顯的中國古代詩詞的痕跡。一為其遣詞造句儘量言簡意賅，意為在儘量少的言語當中表達豐富內涵，這與中國古代詩詞的創作原則吻合。
“兒時鑿壁偷了誰家的光，宿昔不梳一苦十年寒窗，如今燈下閒讀紅袖添香，半生浮名只是虛妄。鑿壁偷光的典故都聽過，這裡是指主人公兒時的勤學苦讀，這個主人公，我們暫時稱為他宿昔不梳則是出自子夜歌其一，原文是宿昔不梳頭，絲髮披兩肩。婉伸郎膝上，何處不相憐？翻譯過來則是女子清晨起來還沒有梳頭，長長的髮絲披在兩肩上。女子依偎在男子的膝蓋上，哪一處不讓人憐惜？子夜歌是南朝一個叫子夜的歌女所唱，寥寥數句將女子的嬌憨、多情描繪的惟妙惟肖。再結合後面的一苦十年寒窗來看想必他兒時的十年寒窗苦讀都有這麼一個女孩子陪著。有這樣的可愛女子作陪，苦讀想必也不苦了。”
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“歌詞在這裡戛然而止，剩下的空白，只能用想象來填補。
我們也走出了小路，著眼處卻是一片斷崖，道路戛然而止
他是該回，還是該留？
我們是該回，還是該留？
而我也只得選擇戛然而止，繼續感受著小意帶給我的感動。”
洪濤這條長篇微博對這首廬州月從頭到尾進行了一遍點評，一經發布出來，便是迅速得到無數人的圍觀轉載評論，沒過多長時間便是登上了微博熱搜榜，並且以極快的速度登上了熱搜榜的第一名，看到洪濤的這條微博在細細體會這首歌曲剛才的意境，所有人才知道原來這首歌曲是如此的美。
楊小意的直播間，距離他唱完這首廬州月大概過了一個多小時，在這一個多小時的時間，楊小意一直在和眾多觀眾聊天打屁，談談創作，談談戰隊什麼的，但是突然在某一個瞬間，直播間裡卻是突然刷起了大家快去看洪濤老師關於這首歌的點評，瞬間大家的好奇心一下子被鉤了起來，洪濤老師大家都知道，那可是我是歌手的總導演啊，他的評價那還能錯了！
楊小意也是因為好奇開啟了自己的微博找到了洪濤老師的這篇點評，看著這篇點評，楊小意心裡也是暗贊洪老師果然慧眼，其實早在另一個世界關於這首廬州月楊小意便是看到過類似這樣的點評，只不過是沒有洪老師說的透徹罷了，為此楊小意還特意在這片微博下面點了贊。
“6666666666666666666，沒想到這首歌曲還有這麼多的故事，真的，看到洪老師的這篇點評的時候，我汗毛都立起來了，神太了不起來。”
“太牛b了，原來只是因為歌曲的旋律所感動，但是看到洪老師的解析後，我才明白，原來這首歌詞神居然下了這麼大的心，也讓我見識到了神他的文學功底。”
“一直以來我都以為玩遊戲的都是學習不好的，雖然現在職業選手很是榮光，但是我的內心裡對於他們還是有那麼一些鄙夷，就是對待我也是同樣如此，但是當我看到這首歌詞的時候，我真的萬分慚愧，枉我還是一個高考狀元，今天我算是知道什麼叫做人外有人天外有天了。”
“樓上這個牛b吹的我給101分，其實我也是一個高考狀元，只是我一直沒有說出來而已，既然現在你都已經表明了你的身份，那我也就沒有必要在掩藏下去了。”
“6666666666666666，從此路轉粉，希望神繼續寫出更多這樣美妙的歌曲，帶給我們更多的感動，加油。”
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第387章 戰術體系
眾多觀眾跑去看完洪濤老師的這篇點評之後，頓時抑制不住自己內心的激動之情，一個個連忙回到楊小意的直播間，用彈幕的形式抒發著自己激動的感情，更有甚者激動的直接在楊小意的直播間裡刷起了火箭，因為在這個世界上熊貓一家獨大，他們採取的禮物不再是楊小意知道的那個佛跳牆那種，倒是直接將某魚的那套禮