前面打哈哈。
“有什麼發現你就說吧！在老師面前還有什麼可藏的？”
“行，那我就根據我觀察到的略說一二。看你的額頭不算寬較狹長，這是典型的吃技術飯的面相，在公職方面很難有什麼較大的發展。也得不得橫財，只有先出名展露自己的才華後得利，才有利於發展，從你這個額頭來看在技術上有很大的發展空間。”
高風自己心裡也感到好笑，一開口就有點像江湖算命先生的味道，就是不看面相一個高考的落榜者，一個民辦教師在公職上怎麼可能會有大發展，就是民辦教師轉公辦教師的門也不對這些改革開放後進入教師行業的代課教師開放。得不得橫財這次收關金票就是一個證明。至於先展露才華先有名再獲得利是一般吃技術飯的規律，不過這個吃技術飯還是為童老師看相時腦中顯出的一行字，才動腦組織了上面的一段話。
說其它方面不用管，就說到吃技術飯時，童老師就不由得不信。在中學的時候，童老師的物理就學得非常好，還是班上的物理科代表，不僅會考試，動手操作的能力也很強，對於機械、電器的拆解，組裝有著無師自通的本領，就是學校裡的電路有什麼問題都是叫高風去檢修。
“那我就開一個維修店，你看行嗎？”童老師本來就想開一個機械、電器方面的維修店，現在聽到高風這麼一說就更堅定了自己的想法。
現在想想也確實可行，既可一邊照常代課，也不妨礙搞修理。如干其它的行業，馬上辭了這個代課教師的職務，父親可能就要為這事吐血而死了。當初為了獲得這個代課教師的工作，家裡花了一頭養了一年的豬錢給村長求情。村長考慮到高中生是村裡希有的人才，最後答應了童老師父親的請求在村小學當代課教師。父親怕童老師高考落榜心裡過不了這個坎，也算是為自己掙一個面子，讀了那麼多年的書也算是派上了用場。一個代課教師雖然代遇不算好，那時在農村總算是一份比較體面的工作。
“對，就開個電器維修店，兼賣一些小樣的電器。而且你這裡就在大馬路邊上，離大崗鄉圩填只有一二里路，在住宅前面搭一個木棚就行，也不用租店。只要手藝好不愁沒有顧客，建立了一定的信用，人們也願意來你這裡買一些小樣的電器。”
高風會這樣說也是剛才看了這裡的風水，財源較旺，相信會發展的順利。
“對呀！為什麼早沒有幹起來！”童老師吃驚道，“現在改革開放已經多年了，人們的生活也會慢慢的好起來，現在收錄機已開始在大眾家庭普及，縣城電視也開始進入平常面姓家了。雖然現在生意可能不是很好，但兼賣一些小電器應該會有不錯的收入。”
“高風到裡屋坐坐！”
童老師為找到一條結合自己特長興趣的生財之道心裡很高興，而且這也沒有什麼風險，當即引著高風到裡屋去了。
童老師的母親是位很會持家的人，看到自己的兒子帶來了客人，便端了幾盤自家制的果子放到桌上。
因童老師先跟母親講了高風揭穿關金票騙局的事，知道這來的小客人就是兒子所說的小神仙高風，只是太出乎老人家的意料，一個小毛孩就有那樣神通的本領，長大了那還得了，還真有點讓人不敢置信，敢情是諸葛再世啊！
香噴噴的炕花生、鬆脆的炒飯幹、酸辣可口的南瓜幹，哪一樣都是高風很喜歡吃的，只是老師在，不好意思放開手腳吃。老太太倒是很熱情的招呼高風吃，把盤子推到高風身邊，走時還拿了一個大布代把幾盤果物統統倒入，讓高風帶回家吃。
29沒誰願當的一把手
29沒誰願當的一把手
高風結合老道教的吐納法和太極組合拳練了一段時間，發現丹田裡的真氣又充盈了不少，而且調動真氣也更順暢了？？
難怪師父講即便天資優厚的修煉者，毅力也是非常重要，只有每天堅持一定量的修練才能使真氣凝氣不斷有所提升，才能使真氣打通每一個穴位，進而加速對天地間真氣的吸收？？
高風原來以為有靈龜在手，真氣就可不斷得到補充，這些天在大水缸裡也試著讓靈龜咬了幾次手指，但這幾次對身體內真氣的補充大大減弱，甚至是對自己已經沒有什麼作用了？？
根據老道的說法，真氣來自天地間，高風推測是因為靈龜放在大水缸裡與天地間隔開，吸進的天地真氣大大減少，所以吐露的也減少了。高風想把它放回大自然，不要暴斂了靈物。它本來就是在養生湖內，而且裡面的陰陽互動互生是最活躍的，最利於靈龜對天地真氣的吸收，現在道觀