深程度了的，人家加了一個很字。”
“對不起方老師，是我不夠嚴謹。”
“沒關係溫老師，下次注意一點。”
兩個人一唱一和把周圍的老師都給逗笑了，此時就有人感慨：“以前只有方老師為難葉老師，沒想到現在又多了個溫老師，兩個人還打配合，葉老師這組長當得也是不容易。”
溫嘉卉聽完笑得尤其開心，和同事們這麼一聊天，心中關於回
市的擔憂也消散不少。
她的新發型也在班上引起了一些女學生的注意，她也擔心自己給學生樹立不好的榜樣，所以也特地跟她們強調了可以留劉海，但是劉海不能太長遮擋眼睛。
沒過幾天，班上就有女學生剪了劉海，不過每個人的情況都不一樣，就算是剪劉海，好的理髮師也會針對你的情況給出方案，而這些學生們自然也不會缺好的理髮師，所以就算都是留劉海，大家呈現出的效果也不一樣，自然也不會出現誰學誰，誰像誰這種事情了。
很快學校便釋出了安排老師去萊茵國際學院教學考察的通知及名單，一共有七位老師，除了溫嘉卉和葉景南兩位數學老師外，另外還有一名英語老師，一位語文老師，還有一位物理老師，一位地理老師，最令人意外的是，霍雲飛竟然以體育老師的名義被選中了。
溫嘉卉真的都懷疑霍雲遠是不是背地裡給學校投錢了，或者是霍雲飛真的花錢把學校買下來了。
後來霍雲飛告訴她，自己確實是想了點辦法，而且說得很理直氣壯：“這不是為了陪你一塊，我才找校長聊了聊。”
“好傢伙，你這都直接找到校長那邊去了。”
“話也不能這麼說。”霍雲飛故作謙虛道：“光靠關係也沒用，我的履歷拿出來還是有點話語權的，還是得有實力呢。”
可不是麼，光是職業運動員這五個字擺出來，誰看了不都得高看一眼，本身一些小眾運動圈子就少，職業運動員就更少了，更別提前期訓練需要投入多少資源和時間，所以從某種程度來說，這些運動也是富人們才有資本參與的。
不過不管怎麼說，有霍雲飛跟著她回
市，她的確心安不少。
教學考察從週四開始，為期一個星期，週三的下午她就要出發了，走之前她特意把班上的事情安排了一下。學校又沒有期中考試，最近也沒什麼大活動，所以也沒什麼要費心的事情。她就是私底下跟蔣奕打了招呼，出什麼事情就給她打電話。
班裡明面上有陶老師坐鎮，學生中還有蔣奕這樣的優秀班幹，以及林彥廷、顧棟這樣有話語權的“領袖”，出問題的可能性還真的不大。
另外就是她也仔細想過原著劇情，這一段故事主要都在寫沈若星在戲劇社裡的故事，班上也沒出現什麼特別的劇情。
到了週三下午，溫嘉卉帶著帶著行李箱，和剩下六個老師直接被送到了機場，乘坐飛機前往
市。
因為買票是根據名單順序買的，所以溫嘉卉和葉景南的座位號就是連在一塊的，同時葉景南也是這次考察的負責人，看得出來學校的確有意培養他，難怪有些老師會開玩笑說葉景南就是巫主任的接班人。
就算是坐飛機，從d市到
市都要飛三個半小時。起飛後，葉景南就在看資料，溫嘉卉百無聊賴地坐在邊上，不能玩手機，也睡不著，也沒有其他娛樂活動，但凡身邊換個老師還能聊聊天，她又不好意思打擾葉景南工作，只能找空姐要了份報紙看。
飛機上的報紙竟然都是
市的新聞報，溫嘉卉開啟經濟板塊，最引人注目的就是大標題中的開睿集團四個字，她定睛一看，裡面主要是介紹了集團合作專案的最新動態，並沒有什麼有用資訊。
把報紙看完，她實在是太無聊了，便試圖跟葉景南搭話：“組長你應該帶書來了吧，能不能借我一本看看，我有點無聊。”以葉景南的習慣，出門肯定是帶了書的。
果不其然，對方放下手中的資料回答她：“我就帶了一本書，辯證邏輯學可以嗎？”
“……算了，不用拿了。”她到底在想些什麼，葉景南會是看小說的人嗎？
葉景南不解地問道：“不看了嗎？你不是說就有點無聊？”
溫嘉卉嘆了口氣，朝他那邊靠了靠，壓低聲音說：“組長，有時候也沒必要把事情都問清楚，我總不能直接告訴你，我覺得這書太乏味了看不下去，這麼做豈不是顯得我很沒有品味？”
“我不覺得這和品味有什