不認識，豆沙縣應該沒有這號人，老翁雖然年過七旬，但是腰背卻挺得筆直，身上穿著一襲寬鬆的儒衫，手裡握著一枚玉如意，一襲紗巾挽住了白髮，坐在牛車上自有一股恬淡的意趣。
雲崢又看到牛車上載著的酒肉，嘆口氣說：“和尚在青山，雲深不知處。”
“老夫只是來看和尚，誰管他在不在。”
“晚生不意中了和尚的埋伏，不得不狼狽逃竄，驚擾了長者，還請恕罪。”
老翁捧腹大笑道：“奸猾如鬼，狡猾如狐的雲家子也會中計？這倒是奇事，說來聽聽，免得老夫重蹈覆轍。”
“彭蠡先生也曾吃過和尚的虧？只是晚生吃的虧太過汙穢，不足以道於人前。”
“好小子，隻言片語便能斷定老夫身份，確實當得起聰慧二字，這一回和尚總算是沒有將老夫推薦貼換成酒喝，道左相逢也是有緣，老夫且問你，因何怒而殺賊？”
“為了公平！賊殺了人，總不能頤養天年吧，老天不罰，我來罰。”
“你可以代表上天行事？”
“不能，晚生只是為了心安，豆沙縣養了我，對我有恩，總不能任他遭人荼毒而無動於衷吧，那樣的話，非人哉！”
“如此弄險，豈是君子所為，何不謀而後動？”
“君子報仇十年不晚，晚生報仇三天嫌長，作惡之後立斬與刀下，豈不快哉？”
“少年心性，還需磨練，且跟老夫學習榮養之術，三年時間或有小成！”
“正該如此，晚生也覺得自己鋒芒過盛，不是長久之道，還請先生教誨。”
“孺子可教！”
彭蠡先生呵呵一笑，命老僕繼續前行，去尋找五溝，至於五溝在不在，沒有關係，他老人家尋找的只是一種訪友的心情，而不是五溝本人。
雲崢長揖相送，只見 彭蠡先生大袖揮揮就轉過山隘，只有牛車的軲轆碾在石板路上的咯噔，咯噔的聲音傳了過來。
老傢伙就是黃元狩，乃是唐代趙匡，陸淳一門的傳人，這一門的人世世代代主攻《春秋》，手上就有陸淳手書的《春秋集傳纂例》10 卷、《春秋集傳辨疑》10卷及《春秋集傳微旨》3卷，這些書非常的珍貴，雲崢一直想看，而不可得。
孔子修《春秋》的用意究竟是什麼？過去《左傳》學者認為是為了“考其行事而正其典禮，以上遵周公之遺制，下以明將來之法”。
《公羊》學者認為是為了“將以黜周正魯，變周之文，從先代之質”。
《穀梁》學者則認為是為了“明黜涉、著勸戒，成天下之事業，定天下之邪正，使夫善人勸焉，淫人懼焉”。
陸淳卻認為，三家之說都“未達乎《春秋》之大宗”，因此不可能真正理解夫子作《春秋》的深刻用意。他認為，《春秋》之作，是為了“救時之弊，革禮之薄”。
看起來非常的深奧，其實說白了就是一門講求將學問帶入到實際生活中，並且把它當工具一樣使用的一門學問，而不是停留在嘴上，侃侃而談一下就了事。
范仲淹對《中庸 》的理解，趙普對《論語》的理解，都是赫赫有名的學問，嵩山，白鹿洞，嶽麓，石鼓這四家書院隱隱有執天下書院牛耳之勢，可惜蜀中並不以文名彰顯於世。從彭蠡先生剛才的一番話裡就能聽得出來，現在不是鋒芒畢露的時候，慶曆改革失敗了，那些大儒名家都被遠竄到邊遠軍州，朝不保夕的，只能潛心學問，這個時候全天下的氣氛都不好，他希望雲崢也不要快速的嶄露頭角，這對將來的發展很勢不妙。
雲崢很不喜歡這樣的談話方式，什麼事情都要隱喻，說的清楚明白一點會死啊？菩提在猴子後腦勺上拍了三巴掌，一般人誰知道這是要你三更天到後門來找老師傳授你無上**的暗示？
也虧得猴子聰明，最重要，最厲害的功夫學到手了，要不然早就在大鬧天宮的時候被二郎神捶死了，取經還有他什麼事。
雲崢發誓以後自己教徒弟的時候，智商要是少於八百的全都不要，弄出生澀古怪的東西難為死他們，就當是替自己報仇了。
回到家猛猛的吃了一鍋麵條，這才覺得世界又開始變得可愛了，蘊藏在陰雲裡的水珠子又開始滴了起來，老族長頭上不再纏布條了，取而代之的是一個襆頭，不倫不類的穿著一襲青衣，據說這就是里長的專用衣服，雲崢很奇怪，什麼時候里長也有制服了，不過看到臘肉和憨牛以及寨子裡的人一連畏懼的看著老傢伙，雲崢就不打算再說什麼晦氣話了，只要老人家高興，說什麼都由他