事實，也的確達到了我預期計劃。
放學後，那幫傢伙，仍舊在校門口聚集。但這會兒，他們看我的臉色已經改變了很多。由以前的挑釁，變成了敬畏。偶爾，還會跟我搭一兩句話。比如說，回家啊！放學啦！
我倒也不惱，一概微笑點頭示意。
就這麼，校外這股勢力，讓我給小小化解了一下。
與此而來的，是關於我的種種神化。
有人說，我是有高人罩的小孩兒。我是有師父的人。
還有人，編出來，我師父是省裡的某個大人物，是真正的高手，是什麼武警的教頭。
總而言之，關於我的種種傳說，在同學，社會小混混的口中，開始傳起來了。
但我本人，對此是既不否認，也不肯定。當然，我是徵求過馬彪子意見的。他給我的意見就是，那些人愛咋說，就聽他們咋說。
而我們，首先要做的第一件事，就是把給人家弄塌的大牆給砌起來。
然後，我該幹嘛，幹嘛。
在此，我不得不佩服人們的腦補能力，這股子謠言，越傳，越厲害。後來，直接傳到家長耳朵裡，再後來，那家長竟然要託我給他們辦事。
一個同學的哥哥，要當武警，想去一個條件比較好的地方。
這個話，就捎到我耳朵裡，然後意思是，我要是同意，就一起吃個飯，然後，給我那師父打個電話。
我的回答是這樣的，師父他不太喜歡我一個小孩子摻合這樣的事，雖然我很想幫忙，但是我怕捱罵。師父，他關心的是，我學習怎麼樣，我練武練的怎麼樣，有沒有人欺負我。其它的，他一概不過問的。
事實到這一地步，我的地位，不可揣摩的大背景，在眾人強大的腦補神功加持下，漸漸就清晰了。
然後，我安然無事。
我成為了，校園裡的一個傳說。
一個神一樣的小傳說。
。。。
第二十四章齊凱輟學
readx；但我本人，卻很低調，從不過問，他們打架鬥毆，爭當老大的事。
不過，只要我出現，任何的爭吵，瞬間就會消失。
初二最後一個學期，就這麼過去了。
暑假來臨。
我給自已制定了極其殘酷的訓練計劃。
每天，至少五個小時的馬步樁。然後，每次站十幾分鍾，站完，放鬆十幾分鍾，接著再站，同時體會，身體裡每一個內在的變化。
我要找到那個神！
接下來，我習慣了在烈日下蹲著跑。
赤著上身，在爺奶的後院，頂著太陽，臥著撐。
一遍，又一遍。
整個假期，我在我奶家度過，基本，就是這麼過來的。對了，每天早上，繞著小山，跑五公里，也是我的必修課。
當然了，這個跑，是有學問的。同樣，也是馬彪子教我的。
大概就是，開頭兩百米，咬牙，衝刺跑。然後，用差不多一千米，來放鬆。全身的放鬆，深呼吸。再接下來，兩千米勻速，再一千五百米放鬆，最後五百米調整狀態，最後兩百米，加速衝刺。
跑的方法，也跟正常運動員的跑法兒，有很大不同。
要求身體是微蹲的，不是那種真正的蹲著，這個微蹲，大概是，稍微蹲坐下去一點。然後，挪動大胯來跑，重心，放在兩腿間會陰穴的位置。
馬彪子在放假前教我這個法子的時候，我試了一下，感覺小腹很實，很硬，有種全身元氣充沛的感覺。
我問馬彪子，為什麼一開始不教我。
馬彪子說了，功夫，是一步步來的。
只有我，鬆了一半腰胯，並站了一段時間馬步樁，換過一次勁後。才能學習這樣的鍛鍊方法。否則，一上來就是這個，除了傷身，毫無益處！
另外，這個法子不屬於八極門的東西，是馬彪子在四川跟一個老道學的。
據說，學的時候，馬彪子給那老道種了半年的菜，這才答應教。
最後，馬彪子說了，這個，就是傳說中的&；lsquo神行術&；rsquo。
我聽了，恍然之餘，我問：&；ldquo幹啥不讓運動員練，他們練這個，不更好拿金牌嗎？&；ldquo
馬彪子當時是笑著對我說：&；ldquo你看下，你跑的樣子，行，你看不到，你看我跑。&；ldquo