班上去看上課的現場。我認為在領導面前過早地宣揚成績是不明智的。因為全場的掃盲工作還很不平衡。所以我接過林書記的話，毫不掩飾地說：“可林西還紋絲未動！”我想，實事求是向領導彙報問題，只有好處，沒有弊端。
林書記說：“你多去催一催。”
我說：“我幾乎天天都去。”
林書記略加思索之後說：“你去打個電話到林西，叫李正書記來一下，說我找他。”
我腦筋稍稍轉了一下，想到，我是什麼人？在人家眼裡，我有幾斤幾兩？如果我給大隊書記打電話，儘管是總場一把手找他，但話從我口中出，就怕人家聽了打折扣，影響回應效果。因此我提議說：“這個電話最好請餘生書記去打。”
如春書記立即明白了我的意思，點頭同意說：“餘生書記，就麻煩你一下。”
餘生書記到大隊部搖通了林西的電話，接電話的正好是李正。不到半個時辰，李正書記就一陣風似地來了。
林如春書記一見面，頭一句就問：“你們的掃盲班辦起來了嗎？”李正書記一時語塞。林書記接著說：“你先去看一看人家山前，集中了那麼多人，早就辦起了掃盲班，搞得有聲有色……。”
這一回，李正書記沒有擺任何客觀原因，也沒有說一個“難”字，明確表態說：“我們已經準備好了，馬上就開班，馬上就開班。”
如春書記回過頭來對